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百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。胡錦濤同志在清華大學(xué)百年校慶重要講話中指出“廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍?！薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》提出“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精…[詳細(xì)]
2017-12-04
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摘 要：面對大眾化教育背景下在當(dāng)代青年學(xué)生思想政治教育實踐中所遇到的新情況、新矛盾、新問題，尤其是育人的方向性問題，大慶師范學(xué)院總結(jié)多年“以大慶精神辦學(xué)、以鐵人精神育人”的實踐經(jīng)驗，聯(lián)系當(dāng)前地方本科師范院校的辦學(xué)宗旨和廣大師生的思想實際，打造《鐵人精神十講》特…[詳細(xì)]
2017-11-27
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摘要：建設(shè)教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)將是我國地方高校，特別是新建本科院校重要的改革發(fā)展方向之一。教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)應(yīng)根據(jù)所在區(qū)域的發(fā)展實際，緊緊圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)這一中心，抓住以“人”這一元素為核心的師資隊伍建設(shè)和以學(xué)科這一元素為核心的 “物”的建設(shè)這兩個基本點，瞄準(zhǔn)高水…[詳細(xì)]
2017-11-20
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農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展關(guān)鍵在教師，而目前我省農(nóng)村存在的教師數(shù)量不足，優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問題嚴(yán)重制約了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展。教師素質(zhì)偏低，特別是計劃經(jīng)濟(jì)條件形成的教育理念仍然嚴(yán)重制約著素質(zhì)教育的深入開展，影響了學(xué)生的健康快樂成長，也影響了學(xué)生社會責(zé)…[詳細(xì)]
2017-11-13
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當(dāng)前，我國基礎(chǔ)教育新課程改革的全面展開和素質(zhì)教育的整體推進(jìn)，對教師的能力和素質(zhì)提出了新的要求。但師范院校原有的人才培養(yǎng)模式、課程體系以及教學(xué)方法表現(xiàn)出明顯的滯后性，已不能適應(yīng)時代發(fā)展的需要和教育改革的形勢。在新的歷史發(fā)展時期，如何深化教師教育改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)…[詳細(xì)]
2017-11-06
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