我校創(chuàng)辦于一九九二年秋季，現(xiàn)擁有八十二位教職工、九百六十一名學(xué)生、十八個(gè)教學(xué)班。今年元月份我校通過(guò)了“漳州市普通初中示范學(xué)?！钡尿?yàn)收，是一所充滿活力的年輕初中示范校。我校一直認(rèn)為，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，應(yīng)該具備有自己的辦學(xué)特色，要?jiǎng)?chuàng)辦一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，更必須積極探索出一條切合本校實(shí)際的特色教育之路。為此，近幾年來(lái)，我校大膽探索，深入實(shí)踐，終于開(kāi)辟出了一塊適合我校實(shí)際的特色教育新天地，并以此為龍頭，帶動(dòng)了我校校園文化的全面發(fā)展。

乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)在我校具有比較濃厚的底蘊(yùn)，為此，我校把乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)確定為我校的兩個(gè)重點(diǎn)特色教育項(xiàng)目，并以此來(lái)推動(dòng)我校的校園文化的全面繁榮，扎實(shí)有力地推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育工作。

在開(kāi)展特色教育工作方面，我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一是為了加強(qiáng)對(duì)我校特色教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管副校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)的專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)，成立了兩個(gè)由在乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的教師組成的特色教育工作組，具體負(fù)責(zé)我校特色教育的實(shí)施。

二是制定學(xué)校特色教育發(fā)展規(guī)劃和具體的實(shí)施細(xì)則，確保我校的特色教育得以有序的進(jìn)行。

三是聘請(qǐng)專家做指導(dǎo)，編寫(xiě)特色教育校本教材，為我校的特色教育提供較高水平的教材和理論依托。

我校編寫(xiě)的校本教材《乒乓球基礎(chǔ)》和《書(shū)畫(huà)入門(mén)》，得到了我縣乒乓球協(xié)會(huì)和書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的很高評(píng)價(jià)。

四是把特色教育工作組的工作納入常規(guī)管理的范疇，強(qiáng)化過(guò)程管理，并定期通過(guò)舉辦比賽、展覽等形式的活動(dòng)來(lái)檢閱特色教育成效。

經(jīng)過(guò)將近一學(xué)年的努力，我校乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)這兩個(gè)特色教育項(xiàng)目得到蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)了一大批乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)人才，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校特色教育工作評(píng)價(jià)很高。下學(xué)年，我校計(jì)劃進(jìn)一步做大做強(qiáng)這兩個(gè)特色教育項(xiàng)目，把它們納入正常的教學(xué)科目，為我們?cè)t安縣培養(yǎng)更多的乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)方面的新生力量。

在這兩個(gè)特色教育項(xiàng)目的推動(dòng)下，富有我校特點(diǎn)的第二課堂活動(dòng)得到了蓬勃發(fā)展，使我校的校園文化得以全面繁榮。

我校乒乓球運(yùn)動(dòng)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)這兩個(gè)特色教育項(xiàng)目所取得的成果，有效地啟發(fā)了各個(gè)學(xué)科組，在學(xué)校的組織指導(dǎo)下，各學(xué)科組也紛紛根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的第二課堂活動(dòng)，如理化科的小制作，語(yǔ)文科的演講比賽、詩(shī)歌朗誦、辯論會(huì)，英語(yǔ)科的英語(yǔ)角、英語(yǔ)小品劇表演，政治科的社會(huì)調(diào)查，信息技術(shù)科的課件制作和七年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)等，有力地推動(dòng)了我校校園文化的發(fā)展。去年十二月份，我校以紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，舉辦了為期一個(gè)月的“校園文化節(jié)”。今年我校又緊緊結(jié)合創(chuàng)建“平安學(xué)?！边@項(xiàng)工作，舉辦了為期一周的“平安學(xué)?！蔽幕顒?dòng)周。這兩次活動(dòng)，全面展示了我校的校園文化特色，也為學(xué)生提供一個(gè)展示多層面才能的平臺(tái)，既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，也豐富了學(xué)生的校園文化生活，更是有效地推動(dòng)了我校素質(zhì)教育的健康發(fā)展。下學(xué)期，我校計(jì)劃開(kāi)展以各學(xué)科為主題的學(xué)科活動(dòng)周，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，全面推動(dòng)各學(xué)科的發(fā)展。我縣教育局和教育督導(dǎo)室對(duì)我校的素質(zhì)教育工作也作出了充分的肯定，今年，我校被評(píng)為“縣素質(zhì)教育合格學(xué)?！?，現(xiàn)在，我們正在積極申報(bào)“市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”。

一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，應(yīng)該是一所人文環(huán)境和諧、氣氛活躍寬松，能夠適宜不同層次學(xué)生就學(xué)的學(xué)校。

我校雖是一所城區(qū)中學(xué)，但由于位處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生來(lái)源相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生素質(zhì)相對(duì)偏低，加上相當(dāng)部分學(xué)生家庭生活負(fù)擔(dān)較大，家長(zhǎng)培養(yǎng)子女的意識(shí)淡薄，所以，怎樣留住學(xué)生和提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性這個(gè)問(wèn)題多年來(lái)一直困擾著我校，這個(gè)問(wèn)題如果到不到解決，勢(shì)必嚴(yán)重影響我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和在社會(huì)上的聲譽(yù)。

經(jīng)過(guò)多年的艱苦摸索和實(shí)踐，我校終于尋求到了解決這一問(wèn)題的有效途徑，那就是大力開(kāi)展特色教育，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我校不同層次的學(xué)生感受到了，到我們學(xué)校來(lái)就讀，不但在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步了，而且還能學(xué)到他們所感興趣的東西，擁有一技之長(zhǎng)。我校還針對(duì)初中生好動(dòng)和表現(xiàn)欲較強(qiáng)這個(gè)心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)許多讓不同層次的學(xué)生能夠表現(xiàn)自我的平臺(tái)，滿足了他們的成就感，使他們感受到，到這所學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，不再只是那單調(diào)的上課做作業(yè)和老師嚴(yán)厲的管教，還有許多符合他們的志趣、適合他們參加的活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展特色教育和豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)我校的留戀，這樣就不但留住了他們的人，同時(shí)也留住了他們的心，使不同層次的學(xué)生能夠在我校安心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地接受教育，也使得我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

師生們?cè)陂_(kāi)展特色教育和第二課堂活動(dòng)的過(guò)程中，由于接觸機(jī)會(huì)增多了，也就進(jìn)一步加深了了解和溝通，彼此之間的配合協(xié)作更默契了，師生之間、生生之間的的感情和友誼也得到了進(jìn)一步的增進(jìn)。學(xué)生不再那么的呆板和拘謹(jǐn)，老師也不再總是板著嚴(yán)肅的面孔面對(duì)學(xué)生，使得我校呈現(xiàn)出前所未有過(guò)的和諧局面，校園里總是充滿著一種和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的良好氣氛。

通過(guò)開(kāi)展特色教育和第二課堂活動(dòng)，我校不但走出了一條具有本校特色的辦學(xué)之路，培養(yǎng)了學(xué)生的多方面才能，扎實(shí)有力推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育工作，也進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，同時(shí)，也創(chuàng)設(shè)出了一種和諧的校園人文環(huán)境，有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。