很多同學(xué)都有這樣的體驗(yàn)：書(shū)上的東西一看就會(huì)，課堂上的內(nèi)容老師一講就懂，但下來(lái)做題就不一定了，或者說(shuō)許多內(nèi)容看書(shū)聽(tīng)講的時(shí)候覺(jué)得頭頭是道，但過(guò)兩天學(xué)了新的內(nèi)容，前面的內(nèi)容就忘得一干二凈了。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槿狈毩?xí)，題目做得太少了。書(shū)本上的知識(shí)，你看懂了是一回事，拿它來(lái)解題又是另外一回事。我們常說(shuō)“沒(méi)有記憶就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有訓(xùn)練就沒(méi)有技能”，我們的高考說(shuō)到底就是做題，題做得好，得的分就高，題做的不好，得的分就不高，就不能考上好大學(xué)。所以歸根結(jié)底，我們的成績(jī)最終都體現(xiàn)在做題的水平上。因此應(yīng)試的能力是一種特別重要的能力，這種能力在中國(guó)這個(gè)考試大國(guó)尤顯重要。

那么做題應(yīng)該做到什么程度？現(xiàn)在我們的高三老師都會(huì)拼命的發(fā)練習(xí)，但并不要求每人每張都做，很多人拿起一張?jiān)嚲?，噼里啪啦把前面的選擇題做完，后面的問(wèn)答題分析題之類(lèi)的大題，要么很簡(jiǎn)略地寫(xiě)幾個(gè)要點(diǎn)，要么根本就不做。我的建議是每拿到一張?jiān)嚲?，就好像是一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，恨不得馬上撲上去把它一口吃掉，而且非常地開(kāi)心。迅速做完前面的選擇題，然后在把后面的簡(jiǎn)答、問(wèn)答、論述全部做完，每一個(gè)字都不節(jié)約，然后再美美的長(zhǎng)舒一口氣。

大家不應(yīng)該抱怨自己某次考試沒(méi)有考好是由于什么“狀態(tài)不好”。其實(shí)狀態(tài)不是從天上掉下來(lái)的，是通過(guò)自己的努力得到的。 實(shí)際上，不僅考試需要反復(fù)練習(xí)，一個(gè)人要想在任何方面取得成功都必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)。 “賣(mài)油翁”的故事大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)精于射箭的人，在眾人面前炫耀自己的射箭絕技，大家都為之傾倒，只有一個(gè)糟老頭對(duì)此不屑一顧?！澳悴环?？咱倆比試比試?！蹦莻€(gè)老頭也不說(shuō)話，拿起一個(gè)油壺，壺嘴還蓋上一枚銅錢(qián)，再?gòu)挠屯袄镆ǔ鲆淮笃坝停e得老高往油壺里倒。只見(jiàn)瓢里的油象長(zhǎng)了眼睛一樣變成一條線筆直地從銅錢(qián)眼里流進(jìn)了油壺，一滴也沒(méi)有濺出來(lái)。那個(gè)箭手大為驚訝，問(wèn)他怎么做到的，賣(mài)油翁笑著說(shuō)道：“無(wú)他，唯手熟耳！”

我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在考場(chǎng)上把題目做得又快又好，其實(shí)不是因?yàn)樗哪X子比別人聰明——“無(wú)他，唯手熟耳！”有的同學(xué)平時(shí)做題感覺(jué)挺好，上了考場(chǎng)就手忙腳亂，總覺(jué)得時(shí)間不夠，特別是理綜，總有點(diǎn)顧前不顧后，考出來(lái)的成績(jī)和自己平時(shí)的表現(xiàn)判若兩人。因此要想在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，我這里提七點(diǎn)建議：

第一，剔除掉你的“磨蹭”時(shí)間。考試和作業(yè)的最大區(qū)別是，平時(shí)作業(yè)是不限定時(shí)間的，而考試則必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。有些同學(xué)在平時(shí)做題的時(shí)候就不講究效率，做一道題跑出去吃個(gè)蘋(píng)果喝杯水之類(lèi)的，然后再回來(lái)磨磨蹭蹭做下一道題，折騰了兩個(gè)小時(shí)才把本來(lái)一個(gè)小時(shí)就可以完成的題目做完。所以有人老是在抱怨說(shuō)自己一天到晚都在學(xué)習(xí)，可是成績(jī)總是提不高。別人學(xué)習(xí)比你輕松，可是成績(jī)就是比你好，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，你在書(shū)桌前坐一天，并不代表你真的一天都在學(xué)習(xí)，算一算你翻課外書(shū)、上廁所、聽(tīng)音樂(lè)、吃零食、走神、哼歌、打電話、發(fā)短信、打盹的時(shí)間，你還剩多少時(shí)間在真正學(xué)習(xí)?；蛘吣阌昧吮葎e人多很多的時(shí)間，但結(jié)果只完成跟別人一樣的內(nèi)容。但考場(chǎng)上就不一樣了，時(shí)間限制得很死，你走神一分鐘就少一分鐘時(shí)間做題，如果養(yǎng)成慢吞吞做題的習(xí)慣，好不容易把前面的題目做完，一看時(shí)間，只有十五分鐘了，還有很多題沒(méi)做，頓時(shí)慌了神，腦子一片空白，第一大題還沒(méi)完全想明白，馬上趕著看下一題，最后一道都沒(méi)做對(duì)，自然成績(jī)就不理想。要解決這個(gè)問(wèn)題，考場(chǎng)心態(tài)當(dāng)然重要，但根源還是在平時(shí)的做題練習(xí)。拿到一套題，你就按照題量給自己規(guī)定在多少時(shí)間內(nèi)做完，然后把手表拿出來(lái)擺在面前，強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，中間不能喝水不能吃東西不能上廁所不能翻別的書(shū)不能打盹，完全跟考場(chǎng)一樣。到了規(guī)定的時(shí)間，馬上停筆，然后對(duì)照答案，給自己評(píng)個(gè)分，這才是你的真實(shí)水平。剛開(kāi)始的時(shí)候肯定不適應(yīng)，甚是很失落，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)原來(lái)自己做題的水平并不高。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，養(yǎng)成了高效利用時(shí)間的習(xí)慣，做起題來(lái)自然又快又好，能夠保證在平時(shí)做到什么水平，在考場(chǎng)上就能考到什么水平。

第二、考前應(yīng)該理清思路。不管讀書(shū)還是做題，最重要的就是理清思路。在考試之前，我們不可能再把所有的教材都看一遍。這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)各個(gè)科目的知識(shí)體系做一次最后的整理，梳理知識(shí)框架，把握好知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，頭腦清晰地走進(jìn)考場(chǎng)。如果平時(shí)就有整理知識(shí)體系的習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候只需要看一下自己畫(huà)的思維導(dǎo)圖或者框架結(jié)構(gòu)就可以了。如果自己沒(méi)有整理，那么有很多復(fù)習(xí)資料上都有類(lèi)似的框架結(jié)構(gòu)圖，也可以找來(lái)認(rèn)真地看一看。此外，復(fù)習(xí)一下教材的目錄也是很好的，看著目錄，腦子里邊把所有的知識(shí)都過(guò)一遍，看看是不是都記住了、熟悉了。對(duì)于比較重要、但是自己還比較模糊的地方，就要抓緊再看一看。

第三、復(fù)習(xí)錯(cuò)題和典型例題。我曾經(jīng)提出“三個(gè)本”的概念，就是筆記本、錯(cuò)題本和課本。其中筆記本和課本是用來(lái)理清思路的，錯(cuò)題本則是提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。我一直建議大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中用一個(gè)錯(cuò)題本來(lái)整理錯(cuò)題，在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把自己的錯(cuò)題本拿出來(lái)再認(rèn)真看一遍，這個(gè)時(shí)候要注意，對(duì)于一些偏題難題就不要去理它。除了錯(cuò)題之外，需要再看一些典型的例題，這些題型比較普遍，考試中出現(xiàn)類(lèi)似題型的可能很大。即使沒(méi)有考，也可以通過(guò)對(duì)典型例題的復(fù)習(xí)來(lái)掌握一般的解題思路，要是我們復(fù)習(xí)好了錯(cuò)題和典型例題，大部分題目都知道怎么做了。

第四、考試中不怕緊張，就怕不緊張。這是什么意思呢，其實(shí)我們絕大多數(shù)同學(xué)在面臨重大考試，比如說(shuō)期中考試甚至升學(xué)考試的時(shí)候，都會(huì)緊張。適當(dāng)?shù)木o張還是一件好事情，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)木o張，說(shuō)明你對(duì)這次考試很重視，可以集中精力投入到答題中去，適度的緊張可以讓你的考試發(fā)揮到最好。但是過(guò)分放松則可能會(huì)讓你分散精力，做題的時(shí)候心不在焉，馬虎大意?？傊覀円獔?jiān)信，自己平時(shí)的努力一定可以收到回報(bào)。在考場(chǎng)上，決定我們成績(jī)的不是臨場(chǎng)發(fā)揮，也絕對(duì)不能靠臨場(chǎng)發(fā)揮，而是我們平時(shí)的學(xué)習(xí)水平達(dá)到什么程度。

第五、考試中掌握必要的技巧。（1）拿到試卷后，先快速瀏覽試卷內(nèi)容，看看大題的題型與自己最初的估計(jì)有沒(méi)有差距；其次看分值，有的題目規(guī)模不大，但分值卻不少，這說(shuō)明難度可能很大，要事先心里有底；最后看看題目分布，簡(jiǎn)略的分配一下時(shí)間，可以將手表放在醒目的位置。（2）一般情況按照試題順序答題。這樣有利于解題思路的連貫和完整，也有利于集中注意力，不至于手忙腳亂漏掉某些題目。當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況改變答題順序，數(shù)學(xué)老師提出8531工程就是非常好的做法，關(guān)鍵的原則是先易后難，這樣就可以從容易的題目中獲得成就感，有利于后面題目的解答。（3）注意時(shí)間分配，平時(shí)答題速度慢的同學(xué)更要特別注意。不要在小道題上花費(fèi)太多的時(shí)間，有些同學(xué)為了保證答案的絕對(duì)正確，往往用多種方法驗(yàn)證同一個(gè)小題的答案，在簡(jiǎn)單的題目上花費(fèi)不必要的時(shí)間是不明智的，而且還隱含失分。要相信一份試卷的30%都是簡(jiǎn)單題，這些題目是不會(huì)跟我們“兜圈子”的。對(duì)于真正的難題，不要花費(fèi)太多的時(shí)間，關(guān)鍵時(shí)刻要果斷地放棄，丟車(chē)保帥，目的是贏得解答其他題目的時(shí)間。要知道，命題者有時(shí)會(huì)故意設(shè)置一些障礙，這些障礙只有極少數(shù)人才能通過(guò)，有時(shí)老師也是看著答案做出來(lái)的，當(dāng)然也可以憑感覺(jué)或特殊法秒殺它，就是不要留空白。但如果其他的題目已經(jīng)完成，并自信沒(méi)有什么問(wèn)題，這時(shí)就要去嘗試攻克難題。不少同學(xué)超水平發(fā)揮，就是因?yàn)槌晒鉀Q了難題。（4）要認(rèn)真審題，審題要看清楚給出的條件，弄明白題目的要求。特別是復(fù)雜的綜合題，往往給出的條件很多，要求回答的步驟也比較多，一時(shí)間弄不清可以在草稿紙上自己重新組織一遍，弄清楚了再開(kāi)始答題，切忌盲目答題。也要特別注意眼前的試題與以往自己做過(guò)的題目的不同之處，以防簡(jiǎn)單套用原來(lái)的解法而出現(xiàn)錯(cuò)誤。一時(shí)想不出全部的要點(diǎn)也不要著急，可以邊答題邊思考，有時(shí)進(jìn)入情境后原來(lái)沒(méi)有想到的要點(diǎn)會(huì)自然地出現(xiàn)。即使最終還是不能將要點(diǎn)想全，也要確保完成已經(jīng)想出來(lái)的。因?yàn)榇蟛糠挚荚嚨呐蟹謽?biāo)準(zhǔn)都是根據(jù)要點(diǎn)給分的，回答到多少點(diǎn)就能拿多少分，我們考試就是每分必爭(zhēng)。（5）答題結(jié)束需要檢查試卷。首先看有沒(méi)有遺漏試題，特別是有沒(méi)有遺漏整頁(yè)的試題；其次看是否填錯(cuò)答案，經(jīng)常由于題目多而把題號(hào)搞混的情況，特別是在填寫(xiě)機(jī)讀答題紙時(shí)，更要留意，聽(tīng)說(shuō)二模考試有所學(xué)校有70多人把選擇題順序弄錯(cuò)。文科試卷中表述題最好快速掃一遍，以防字句錯(cuò)誤。由檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而及時(shí)糾正，補(bǔ)救得分是屢見(jiàn)不鮮的。但是要注意，檢查過(guò)程中最好不要輕易更換答案，因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間有限，倉(cāng)促之中容易出現(xiàn)判斷失誤，要做到一次成功并相信自己的第一感覺(jué)。當(dāng)然，如果你非常確定自己的錯(cuò)誤，那就有必要堅(jiān)決改正，檢查時(shí)留意那些答題時(shí)感到困惑的，分值又較高的題目。（6）保持卷面的工整。要做到卷面整潔主要靠平時(shí)的習(xí)慣，如果平時(shí)的習(xí)慣就不太好，那么到了考場(chǎng)上就要特別注意利用稿紙，有時(shí)間的話，可先將答案寫(xiě)在草稿紙上，然后再填到答案紙上。寫(xiě)作文時(shí)，一定要先列提綱，這樣可以避免大的改動(dòng)而導(dǎo)致卷面的混亂；如果你寫(xiě)的是連筆字，就最好放慢寫(xiě)字速度。

第六、考一科丟一科。也就是說(shuō)，不要因?yàn)榭嫉庙樌靡庋笱螅膊灰驗(yàn)榭嫉貌焕硐攵诡^喪氣。因?yàn)榭荚嚂r(shí)過(guò)于順利不一定是好事，覺(jué)得不理想也不一定真的考得不好。更不要到處找人對(duì)答案，這樣的答案沒(méi)有正確的保證，還可能打擊了你的自信心，進(jìn)而影響到后面的考試。所以，在兩場(chǎng)考試的間隔中，最明智的安排是放松一下緊張的精神狀態(tài)，簡(jiǎn)單地溫習(xí)后面考試的內(nèi)容，以飽滿(mǎn)的情緒迎接下一場(chǎng)考試。

第七、全部的考試結(jié)束后，并不意味著萬(wàn)事大吉，我們還需要總結(jié)考試方法和技巧。這個(gè)時(shí)候，你需要對(duì)整個(gè)的考試過(guò)程進(jìn)行回顧，評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。待考試成績(jī)出來(lái)之后，更要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真地分析，找到自己知識(shí)的漏洞。如果在高考之前知道自己的知識(shí)漏洞這是上蒼對(duì)我們的眷顧。事實(shí)上，考試不僅僅是一種檢測(cè)的手段，它還是你前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)試卷進(jìn)行剖析將會(huì)使你受益匪淺。最后，無(wú)論考試成功與否，都要盡快從失落或是興奮的狀態(tài)中擺脫出來(lái)，要知道不管是成功還是失敗都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)。調(diào)整好自己的狀態(tài)，改變那種扭扭妮妮、拖拖拉拉的狀態(tài)，以飽滿(mǎn)的激情和全新的面貌迎接人生中接踵而至的挑戰(zhàn)！