【記者】:各位觀眾朋友大家好,這里是中央人民廣播電臺中國廣播網(wǎng)教育頻道的現(xiàn)場直播節(jié)目,我是徐小璐。我們在交朋友和與人交往的時候都會說到要講究責任。說到責任,我想到了一所學校,這所學校是來自于江西省,被大家譽為“江西中學第一名?！薄＝裉?我們的演播室里非常的榮幸請來了這所學校的校長,那就是來自江西師范大學附屬中學的湯賽南先生。歡迎您!

【湯賽南】:謝謝小璐。

【記者】:我知道,咱們學校有一個校訓,是做有責任的中國人。首先我想問一下,我們的這個校訓是什么時候提出來的?為什么要用這樣的一個校訓?

【湯賽南】:謝謝小璐,咱不敢說是江西第一名校。因為各個學校都各有千秋,咱們還要向省內(nèi)外學校學習。這個校訓是我01年的5月份當校長以后提出來的,當時我考慮的第一件事情就是要做好文化。我考慮文化和教育是這種關(guān)系:就是教育是文化之子,文化是教育之母。

我感覺文化是辦學校的源頭,當時我就把這學校文化當做第一件事情來做。作為學校文化,它的核心首要是確定校訓,然后圍繞著校訓展開一系列的學校文化建設。這個校訓的提出,當時我確實就很快就提出來,提出來以后又跟咱們學校成立的一個師德師風校園文化建設小組進行探討。

和這樣一批飽學、有志于對咱們學校的建設以及懷有對教育的熱愛的同事在一起,經(jīng)過反復的商量以后,半個月20天,最后咱們一個月之內(nèi)就確定了。那為什么叫有做責任的中國人呢?它就是說,咱們辦學就是為了育人,所以離不開這個人字。咱們國家的習俗是以人為本,在學校以生為本,所以這個好像跨越走到前面去了。

當時校訓有兩個思想支柱:第一個是“愛國”這個理念,中國人要做一個堂堂正正的真正優(yōu)秀的中國人;第二個思想支柱是“責任”,就是一個做對自己,然后才會對周圍,最后對社會能夠負起責任、擔當責任這種使命。

剛開始在我的周圍,同事們包括些領(lǐng)導對這個還很不習慣、也很不認同,爭議很大,可以說大有吞滅之勢,但是我堅持了,因為這句話的思考其時是很多很多年了。我當老師30多年了,當校領(lǐng)導也許多年了,逐漸被學生喜愛,后來得到專家和各省領(lǐng)導的認同。

現(xiàn)在學生到大學去以后,第一件事情告訴新的同學和朋友,我很自豪的告訴你來自于什么學校,我要更驕傲的告訴你我母校的校訓。所以后來許多同學、專家、領(lǐng)導對這個校訓,都有他們自己更好的闡述,把這個校訓的內(nèi)涵挖掘得更深,拓展得更寬更豐富。你看他第一個字和最后一個字“做人”,咱們辦學教書育人,就是要教學生怎么做人,做一個能夠?qū)ψ约骸χ車?、對社會負起責?能夠擔當中華振興的一個優(yōu)秀的中國人。

【記者】:在節(jié)目剛剛開始,我們就先走進了江西師范大學附屬中學,了解到這個非常特別的校訓。其實說到責任二字,可能生活當中我們會覺得它非常的沉重,同時也非常的重要?？赡苋伺c人之間交往的時候,還有我們做事情的時候,工作的時候,講究的最重要的就是責任。當然做人就更重要了。我們從“做有責任的中國人”開始,走進江西師范大學附屬中學,首先還是想請您給我們大家整體的來介紹一下,我們學校這50多年來發(fā)展的狀況是什么樣的?

【湯賽南】:咱們還是從校訓再往下延伸。08年教師,咱們省委書記蘇榮同志來到咱們學校,用很長的一段話對這個校訓做了高度的評價。他說道:咱們要教育學生,給他知識,同時又教育他們做人,這是更重要的一件事情。如何教育學生做人,如何搞好德育,我看“做有責任的中國人”就是最好的德育,最好的育人。

在一個月以前,團中央第一書記陸昊同志,請了中學的校長來團中央做客。他覺得全國中學的共青團工作怎么開展這件事很重要,要依靠校長支持,那么他就舉辦了建國以來第一次、全面系統(tǒng)的共青團在中學的工作開展討論會。在形成會議紀要之前,他就覺得要把校長請來,我作為江西的唯一的校長被請來,在唯一的小組會上與陸昊書記進行了對話。

在第二天的全國大會上,唯獨對咱們學校的這個校訓,和我談的對團工作開展的一些想法給以高度的評價。咱們學校為什么會有這樣的文化和取得今天的成績?與附中57年歷史,幾代人的打拼,歷代班子的團結(jié)協(xié)作的奮斗是分不開的。今天學校的文化,今天學校的成績,乃至這個校訓的產(chǎn)生,都是他們的智慧、他們的經(jīng)驗的結(jié)晶。

咱們學校老校區(qū)在南昌北京路,也叫江西第一路,現(xiàn)在還有新校區(qū)。這個學校屬于江西師范大學的附屬中學,在文革前還年輕。文革以后,恢復高考以后,這個學校的引導和老師成熟了,恢復高考以后就打響了。一直到現(xiàn)在幾十年,師大附中在江西省的中高考,和整個教育教學的各項指標上都是名列前茅,確確實實的是取得領(lǐng)先的地位。

這個成績絕不是說一個人和一屆班子努力的結(jié)果,是幾代人的打拼,也包括社會的支持,特別是上級政府和黨給予的指導和關(guān)心。我們學校在進入新世紀以后,尤其注重了文化建設、思想建設,把確定先進的、正確的教育教學的理念擺在首要位置上。所以在幾年前,我就根據(jù)校訓出了一本書,叫《做有責任的中國人》。在今年(2011年)的,我又出了第二本《做有精神的中國人》。我們的同事和社會上各界朋友也給以肯定,咱們的教育思想、教學理念確實要走在前面。在現(xiàn)在人們認識到責任很重要的時候,其實我們十年前就提出來了。

十七屆六中全會提出,思想文化建設的在前面,咱們就提出了“做有精神的中國人”。學校把文化建設擺在了前面,整個教職工的思想得到了統(tǒng)一。我們始終不忘育人是學校的根本,是辦學的宗旨。我們師大附中遵循規(guī)律、貫徹方針,始終牢記使命,辦學是為了育人。我們甚至看到一些很令人痛心的情況,改革開放給中學教育帶來了一些負面影響,有時候辦學會把根本宗旨忘掉了,比如單純追求中高考的成績。

固然中高考成績是肯定要重視的,學生必須要走這條路,才能得到升學。但是這只是一個考標,它是表面的,其根本是為了要把學生的素質(zhì)得到培養(yǎng),能力得到培養(yǎng),最后成為一個真正優(yōu)秀的接班人,這是我們的使命。我們學校始終沒有被中高考的成績所束縛、所禁錮,所以師大附中長期以來,遵循教育教學的規(guī)律,科學育人,始終不忘為黨和國家培養(yǎng)新一代的接班人。

我們一直是在課堂上,老師是通過教書來育人,始終不忘記通過教學來育人,把課堂作為主陣地。除了課堂高效率育人之外,以各種思想滲透去育人。我們的課外活動非常豐富,辯論、課本劇、各種體育活動、社會實踐活動等,一直堅持從來沒有斷掉。

【記者】:我們在育人還有素質(zhì)教育方面,做了非常多的工作。接下來我們要談到另外一個關(guān)鍵詞,就是辦學理念。我們學校的辦學理念包涵幾個方面:一個校訓,兩個兼?zhèn)涫堑虏偶鎮(zhèn)?三個好,四個有,還有五個方面的人才培養(yǎng)模式。能不能請您具體的來談一下從一到五的辦學理念具體是什么樣的?

【湯賽南】:為了培養(yǎng)出中華民族優(yōu)秀的下一代,我們要牢記這個校訓。我們的同學很有意思,出去以后都是這樣說的,一生牢記校訓讓自己一生得到成長、得到成功、得到幸福。這個肯定是一個內(nèi)核基礎(chǔ),然后又根據(jù)許多領(lǐng)導和社會各界的聲音,以及時代的使命,必須要做到培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才。

“三個好”是在05年,我與高三同學談話的時候談出來的。當時是正月,我對他們說祝福,咱們不說拜年,不說恭喜發(fā)財,咱們講三個好。他們就猜哪三個好,我就跟她他們說了,人懂事以后就應該做好各方面。從做人到學習,你是學生,再到你的生活,你都要注意養(yǎng)成良好的習慣。我們常說一個人優(yōu)秀,就看他的言行舉止。這個來自于自己用心去養(yǎng)成,養(yǎng)成即成為習慣,養(yǎng)成良好的習慣。

然后在這個基礎(chǔ)上去找到方法。人生的每一段那都會遇到良師益友,根據(jù)自己的需要去博采眾長,來找到與自己適合有效的方法。與你適合有效的成長發(fā)展,這個叫科學方法。所以第二就是找到好方法。

第三是保持健康心態(tài)。因為你可能成功,也可能失敗,成功不驕傲,失敗不氣餒,及時的總結(jié),都要保持和調(diào)整到一個健康的心態(tài)。養(yǎng)成良好的習慣,找到科學的方法,這是“兩個好”了,這是物資基礎(chǔ),第三個心態(tài)好是上層建筑,反過來又指導我們養(yǎng)成好習慣,找到好方法,合稱為“三個好”。習慣好,方法好,心態(tài)好。

【記者】:“三個好”我們知道了,這三個好在我們整個人生過程當中都具有指導意義。

【湯賽南】:對。他們說你為什么提這“新三好”?我就說,這個新三好是可以作為三好的核心,有這個新三好,你就可以在家做好孩子,在校做好學生,到社會上做好公民。有這個三個好,習慣,方法,心態(tài)好,就可以來保證學習好,工作好,身體好。

【記者】:那我們的“三好”已經(jīng)有了,“四有”是什么呢?

【湯賽南】:“四有”,在現(xiàn)在辦學競爭激烈的情況下,遇到地方辦學不正確的做法,我認為大學的附中有特殊的辦學環(huán)境,很險峻。這個嚴峻的環(huán)境讓我想到,要有憂患意識。要培養(yǎng)有創(chuàng)新性的新一代人,老師的個性不能抹殺,要提倡老師有個性,有個性的老師才可能培養(yǎng)有創(chuàng)新的一代。單打獨斗老師不會成功,一定要有團隊的概念。另外,一個好學校想讓好學生來,自身的建設很重要,至此“四個有”就形成了。第一有個性,我們的老師不要抹去你的個性,如果一輩子保持有棱有角,保持個性,你這一輩子會成功和幸福。

【記者】:看來打破了大家常說的要磨平的這個概念。

【湯賽南】:對對。咱們不可以世故,這樣一輩子難以成功,得不到幸福,學校也是沒有希望的,也不可能造就新一代的創(chuàng)新人才。我們所說的個性不是二楞子那種楞頭青,那不是個性那叫劣性。個性是融共性當中,符合這個學校文化的、健康的個性,是根植于我們共性土壤中的健康優(yōu)秀的個性。有個性才會打出去有突破,再收回來就是要有紀律。

第二有紀律,各個學科團隊做戰(zhàn),這也是老師為人師表之道,老師是優(yōu)秀的團結(jié)的。

第三有水平,不是我們光講專業(yè)的,他的教學水平要好,更要為人師表,德育雙馨,家有梧桐樹不愁鳳凰不來。如果有一批這樣的好老師,你說學生會不來嗎?

最后要有憂患。沒有憂患,辦學可能就會死掉了。生于憂患,死于安樂。更重要的是要告訴我們的學生,中華民族要崛起和強大,就是靠有憂患意識,保持我們的生機與活力。剛講的是對老師的“四個有”,我們對學生也有“四個有”。

【記者】:這“四個有”還是兩個方面的。

【湯賽南】:要求學生做到,老師必須首先做到。學生的“四個有”是:有禮節(jié)、有思想、有方法、有品位。為什么把禮節(jié)擺在前面呢?咱們中國是禮儀之邦,這是中國乃至世界都佩服的。孔子禮學傳承了幾千年,周公以禮治天下,所有的素質(zhì)、道德修養(yǎng)都集中在你的禮節(jié)好不好。有道理而沒有禮節(jié)的事情,有理也會變成無理。反之,有禮節(jié)無道理的事情也會做的有禮。所以,有禮才有理,反之有理也無禮。

接下來,我們的辦學理念和學生的思想規(guī)劃,這是從戰(zhàn)略上的考慮。我們學生要有分析處理問題的方法,這是微觀方面。

最后,整個做的任何事情要有品位,不會落于下流。走出去,會看到我們的學子在處理問題上都是有品位有思想的。

“五個方面”是這樣的。第一讓學生身心健康,第二基礎(chǔ)厚實,第三人格健全,第四勇于創(chuàng)新,第五善于進取。要引導學生朝著五個方向發(fā)展,身心健康是基礎(chǔ),第二基礎(chǔ)厚實才會有后勁可持續(xù)發(fā)展,第三人格健全,第四要勇于創(chuàng)新,科學的創(chuàng)新,最后善于進取,大到民族、國家,小到集體和個人,通過創(chuàng)新要有收獲。

有這“一二三四五”,我們附中學子才能成為嗷嗷叫、進取的小老虎。

【記者】:湯校長把這作戰(zhàn)經(jīng)驗帶到學校管理當中,從學校、學生、老師談到辦學的五個方面,接下來我們來談一談辦學特色。剛剛提到的也是我們辦學特色的一個縮影。咱們培養(yǎng)的學生不僅僅是考進名牌的學校,更多的是對學生身心的培養(yǎng),好習慣的養(yǎng)成和怎樣做一個有責任的中國人,有精神的中國人。接下來再談一談我們學校在特色教育方面都有哪些內(nèi)容?

【湯賽南】:師大附中的特色,是始終不忘辦學宗旨,根本就是育人。這是被我們的學生、老師、家長以及社會深為認同的。附中始終不忘辦學是為了育人,一切從人的培養(yǎng)出來,貫徹黨和國家的教育方針,始終按照教育教學規(guī)律辦事。凡是違背教育教學規(guī)律的事情我們都不做。違背學生成長的天性和自然發(fā)展的事情我們都不做。

一直堅持以學為主,全面發(fā)展?？茖W培養(yǎng),從科學育人,到全面到和諧到自主成長。師大附中有基礎(chǔ),老師有水平,學生很優(yōu)秀。所以我們有責任引導學生,特別是高中生的自主成長。這就是我說的科學成長,全面成長,和諧成長,走向自主成長。我提出人生起步,要以德育主題,高中就是自主成長。

師大附中學生綜合素質(zhì)好,后續(xù)發(fā)展好,被社會稱贊。一些大學招生的老師告訴我,咱們學校的學生,進入大學以后,整體是往上走。不像有些學生考來時的分數(shù)比較高,但進入大學后逐漸下滑。但我們師大附中的學生,進入大學后是一個新的起點,而不是終點。不會像一些其它的學生,進入大學后就每況愈下,因為這些學生的綜合素質(zhì)很單薄、很貧瘠,難以再發(fā)展。所以品行正、素質(zhì)優(yōu)、潛力大、發(fā)展好,成為社會以及高校對附中學子的評價。

【記者】:剛剛談到了學校的辦學理念、特色教育、特色辦學,這都是軟性的內(nèi)容。接下來我們談一下學校的師資建設,剛您也談到了“四個有”,對老師也提出了很高的要求,那么我們在打造這樣一支過硬的師資隊伍中,我們是如何做到的?

【湯賽南】:現(xiàn)在學校的老師有300多人,在文革前進入咱們學校的老師都已經(jīng)退休了,現(xiàn)在50歲以上的老師,都是恢復高考以后進入大學的,占不到20%。40歲到50歲的占有20%多一點,30歲到40歲的占有25% 那么30歲以下占有35%。

我們學校有一個傳統(tǒng)就是以老帶新,師徒結(jié)對,叫做“青藍工程”,避免青黃不接,要青出于藍而勝于藍。形成這樣一個傳統(tǒng)風氣之后,老教師是不吝賜教的,傾囊相授,青年教師謙虛好學,同我們中老教師的傾囊相授形成互相激勵,在學校形成很好的風氣,被學生和家長所稱道。

現(xiàn)在學校本科以上學歷教師是百分之百,碩士研究生以上也是26%。特級教師有10個,省級學科帶頭人有18個,省級骨干教師咱們有26個。教師團隊中互相學習提升和激勵,以及共事中的感情和友誼,被老師引以為驕傲。一是事業(yè)得以進步,二是走向教師生涯得以幸福。

【記者】:我們打造一支過硬的師資隊伍,有很多努力在其中。很多朋友也想請教我們湯校長是如何管理日常教務工作,包括學校老師等,您是如何在管理這支團隊,同時把我們的教學質(zhì)量進一步提高呢?

【湯賽南】:說實話,本人才疏學淺。

【記者】:您謙虛了,我們也知道湯校長從事教育行業(yè)已經(jīng)30多年了。

【湯賽南】:對,30多年了。我把自己看成是附中之子,我感到非常驕傲。我自己也是生于斯,長于斯,成于斯,幸福于斯。自己也是年輕時進入這所學校,先賢成為我鮮活的榜樣,我一輩子不會忘記。我之前的這些領(lǐng)導、老師,他們怎么做人、怎么教學、怎么帶班,他們怎么與人相處,怎么管理學校,都成為我最好的老師,從他們身上我吸取了許多許多。

當然我也思考過,我自己的成長與父母的影響是分不開的。雖然我父親不是搞教育的,但我認為我的父親母親是自己最好的老師。所以我們在搞教育的同時,確實要告訴家長,讓家長配合學校。其實有時候也要反過來看,這是相互配合,就是作為父母來講,始終不要忘記自己是孩子一生的老師。我管理學校、成為校長以后,很快在教學方面取得了很顯著的成績。我自己都不清楚怎么做到的,自認為沒有這個才和德,這個能量。

我認為取得這些成績的因素在于,有傳統(tǒng)作為基礎(chǔ),是學校全體教師們同心協(xié)力的支持。我很幸運,受到這些老師的擁戴,他們真誠無私支持。很多人都問我,一兩年學校怎么取得這么好的成績?第一,不是很好,還有很多事還沒做。第二是一個“正”字,任何事都要把它放到一個“正 ”方面去做,就不會有問題。我常說,只有“正路”才能走上“大路”才能夠邁上“新路”。自己走得“正”,路才會寬廣。要是走偏了走邪了,路就狹隘了,最后路走不通了,更不要談“大路”和“新路”了。

所以在做事方面要一步一步,每一步都要掂量做事公“正”、公信。這樣后邊才會有出路。這樣班子的凝聚,擴散到隊伍的凝聚,擴散的社會、家長的凝聚。力量來自人心,人心來自于思考的公正。一個學校的管理特別要注意幾個問題,一是技能問題,一是處理經(jīng)費問題。

這么多年來,在招聘老師、培養(yǎng)干部、做工程這三個方面,一分錢不沾,沒有任何交易?，F(xiàn)在差不多有200個老師,經(jīng)我的手招聘到學校,我沒有與任何一個人發(fā)生交易。提拔干部這方面,我從資歷最淺的做到最老的干部,其他人都是經(jīng)我培養(yǎng)和提拔的,這其中也沒有一點交易。第三學校總有一些工程,大大小小的工程也沒有任何一點交易。

這些方面做好就好辦了,自己做正,就不畏,別人對你也不會有什么意見。我很感激我的班子,原來的老搭檔到現(xiàn)在的新同事,都無私包容支持著我,我一生感激。特別是很多老師多年來一直對我竭誠的擁戴和默默的支持,在我想松懈的時候,就不敢。想到過去教我的老師,想到家人、朋友對我的期待、幫助,以及現(xiàn)在的學生對我擁戴,自己不敢懈怠。

【記者】:的確!“火車跑得快,全靠車頭帶?！睖ｉL的學校管理理念,一定會給很多朋友們留下很多深刻的印象。同時會給更多的校長提供更好的借鑒。接下來再談談學校的國際交流。江西師大附中每年會對國內(nèi)著名的高校輸送很多學生,同時輸送到世界各地很多優(yōu)秀的學生,很多都進入了世界200強學校。學校在江西省在國際交流方面非常出色,為什么支持把學生送往海外呢?

【湯賽南】:我們學校秉承校訓理念,教育與社會是一個共同體,學校也是社會的一部分。所以對社會責任的擔當,我們牢記使命。我記得十多年前,南昌市團市委給學校一個任務,讓我們的學生到江西吉安地區(qū)新干縣桃溪村,在周末、寒假與那里的同齡孩子同吃、同住、同勞動,體驗農(nóng)村的生活艱辛,增加對勞動人民的感情,讓他們知道幸福生活來之不易,要珍惜,來激勵他們的學習和成長。

后來團中央組織與貴州望謨縣結(jié)對,那里是個布依族占85%的少數(shù)民族地區(qū),傳說曾是王母娘娘洗澡的地方,是貴州最偏僻、最窮的一個縣,這個活動也開展七八年了。望謨縣民族中學每年派兩個老師,來我們這里聽課、批改本子、參加教研組會等活動,幫助他們進修、成長。在寒暑假的時候,我們學校也派出一個由領(lǐng)導帶隊的小組,到望謨的學校去上示范課,進行講座,進行培訓。這個活動得到團中央的高度肯定,也使望謨民族中學深受感動,對他們學校的提升和進步提供很大的力量。

以上提高的我們的學生與桃溪村和望謨縣的學生同吃同住,這兩個地方的孩子也會來到南昌,利用假期的時間來到拜訪城里學生的家,體驗生活,到南昌英雄城感受新城市的建設和變化,這樣實現(xiàn)共同交流、共同成長。師大附中的同學在母校受到的教育是很好的,對他們成長有利,因此這一二十年來我們也注意到,大量的學生在讀大學以后,到國外去進修和工作。從江西走出國門的,一定是師大附中的學生最多,而且也是取得成就最好的。

在最近的五六年,出國正在逐漸低齡化,高中畢業(yè)以后到國外去讀大學。還有初中畢業(yè)就升入國外高中讀書,年齡在往下走的趨勢。當初我們對學生進行把關(guān),有一定限制,不要盲目出國留學?，F(xiàn)在仍然提倡要科學、要理性,不能盲目,但可以注意到低齡化是一個趨勢和潮流,學校要進行疏導,輔助學生選擇方向,幫助他們把握成長的航向,不能一味去堵。

經(jīng)過反復思考,在多年嘗試的基礎(chǔ)上,在今年9月份(2011年)開始打造江西第一次讓學子駛向大洋彼岸的“金色航母”,正式與美國加利福尼亞州的弗爾蒙特學校聯(lián)合辦學,辦中美雙文憑的高中。在我們學校的新校區(qū)——濱江校區(qū),高一高二各有一個中美班,三年學習更重要的是要把美方的課程教材、美方一流男性教師引進,每個人他們來我們學校督導,檢查教學質(zhì)量,與家長一起共同分析教學的情況。

這樣三年學習之后,可以同時拿到我們附中和弗爾蒙特學校的雙文憑,走向是不參加國內(nèi)高考,目標是美國前200所一流大學。這就是學校秉承辦學理念,不僅要做優(yōu)秀的中國人,還要做優(yōu)秀的世界公民。

【記者】:師大不僅是在國內(nèi)輸送優(yōu)秀學生,還要向世界輸送更優(yōu)秀的學生,同時學校還進行了一系列的改革,比如說課程改革。此外學校還承擔了江西省課程改革的實驗工作,也包括課題的研究,這都有哪些具體工作呢?取得了哪些成果?

【湯賽南】:08年以來完成教育部的課題有8項,涉及到語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、化學、信息技術(shù),綜合實踐方面是做的很好的,還承擔了中華傳統(tǒng)美德這樣一個課題,現(xiàn)在已經(jīng)完成了。

在三年前,學校舉辦了一個“東南杯”數(shù)學的,是國際性的。不僅是大陸還包括港澳地區(qū),舉辦得很成功。今年又與全國中學語文委會完成了一個課題,完成的很好,其中包括有關(guān)的活動。我們一直交流的很好,所以這個活動會議就在本校舉行,也是開得很好的。

省級課題我們完成了18項市級課題46項這都是省級公關(guān)課題。高中新課題的教材我們進行了兩次的開發(fā),并且獲得了省級的優(yōu)秀課題獎。教育部的子課題有3項,省級課題11項還有市級課題20項這都代表江西省了。

特別是我們受到省政府的委托,進行培養(yǎng)高中創(chuàng)新性人才這個課題的運作。論文上老師在政治刊物上國家級的22篇,省級的有36篇,市級得有52篇,出版專著3部。主編的教育教學的書籍32部,參加編寫的有106部。獲得論文獎的國家級的26篇,省級的49篇,市級的75篇。

【記者】:我們在課程改革、科研課題方面有哪些心得,老師從中獲得了什么呢?

【湯賽南】:在這個過程中,主要是老師的提高,也通過這個擴大了視野。我們通過請進來走出去的交流以及我們通過團隊內(nèi)部的交流。在整個過程中受益并且不斷的提升。而且還讓學生受惠,這種師生共同感受到幸福感的增強。

【記者】:說完幸福感的增強,我們再來談談我們的校園了,大家可能走在校園里的時候,都會覺得有種幸福感。不知道江西師范大學附屬中學校園建設是什么樣的。剛才您也介紹了,我們舉辦的一些活動。比如像唱紅歌、辯論賽等等。為什么要舉辦那么多的活動來豐富我們的校園生活,還有校園建設整體的情況是什么樣?

【湯賽南】:就是咱們國家的體制需要理順還要重建。高校附中他是屬于三管三不管情況。第一他不像地方的中學直接依靠政府,我們的背后沒有直接政府只有高校,他是高校管人事。第二經(jīng)費是來自于教育廳,想北京幾個像北師大附中等幾個學校,他們的經(jīng)費就是來自于教育部。第三業(yè)務上是受地方教育局我們就是受南昌市教育局管理。這就是三管了。那三不管是什么呢?

就是針對你學校發(fā)展這種重大問題啊,是誰都沒有辦法幫助你的。大學他沒有經(jīng)費給你,上級教育部門他也只給你正常性的維護支持。但是你的建設經(jīng)費渠道沒有。所以這樣的話呢,咱們的發(fā)展這樣重大問題,后面就難以找到支撐。我當校長這么多年,十多年來探索建新校園都是沒有辦法。就是隨都歡迎你去,但隨都沒有沒有辦法幫你做起。所以江西這方面有他落后的地方。后來陸陸續(xù)續(xù)隨著與時俱進,地方政府不斷加強這方面的意識,知道地方的發(fā)展首先是教育的先行。

一個優(yōu)秀高品質(zhì)學校的引進會帶動全社會的一個拉動。這樣的情況下,整個探索路上非常的艱辛,最后是在08年,在南昌的新城區(qū)才叫紅谷灘,當時的負責人叫盧曉健,一個女同志,很優(yōu)秀,現(xiàn)在已經(jīng)是副市長了。在過去的一個基礎(chǔ)上,就是有一個校區(qū)還沒有完全建好,她感覺到這個地方要辦一個學校要辦一個好學校。那誰來?師大附中來。最后下定決心,她就三顧茅廬。一定要請師大附中來。這就變成她建校我辦學,對于辦學她不干涉。全力以硬件支持,我們就以學校的內(nèi)涵和辦學成績來回報地方。

09年入駐,到現(xiàn)在短短的3年不到的時間內(nèi),學校的發(fā)展出乎各方的預料包括我們自己在內(nèi)啊。辦的非常好,在過去的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們予以新的特色、新的內(nèi)涵、新的品質(zhì),所以他不僅是各方面的成績與老校相差無幾,甚至還有地方勝出。特別是他的一些特色,所以是一個新的美麗校園。

我們這個新的校園很有意思,專門做了一個文化史和校訓錄。來參觀考察的人,不論是領(lǐng)導也好、專家也好、還有學生都在其中深受浸染。我們根據(jù)校訓取得如此大的成效和影響。以此為發(fā)端,我們就建立一條朝東走的校訓路。這一塊表明了21世紀咱們的學子沐浴著文化迎著陽光,成為新一代最杰出的咱們紅土地的精英,和民族的脊梁。

讓我們的學校處處都可以育人,每個景色都能給人已浸染和熏陶。雖然咱們學校的校園比較小一些,相對來說也簡陋一點,但是我們要依靠自己的力量把校園變得跟更美麗。在這當中還是得到了各級政府的支持,雖然沒有固定的經(jīng)費渠道,但是還要感謝各級、各方對咱們的支持。所以我們的老校區(qū)也建設的很美麗。

首先是他的文化建設也辦的很好。我們學校還有什么特色呢?就是靠自己的管理。我們有一個想法就是師生不分離,我們的老師就是盡可能的住在校內(nèi),住的離學校比較近,這是我們的一個原則。這樣的話我們的房子對外都是在社會上很稱道的一個事情,就是嚴格管理,不對外出租,不對外銷售。這個因為房產(chǎn)私有化以后,校區(qū)的教職工的房子對外出租和對外銷售,就把整個環(huán)境給破壞了。

我講一個深層次的問題,這個校區(qū)如果住了社會上的居民、外來人的話,他整個環(huán)境和成分就變了。這個環(huán)境的變化以后,學校的整個氛圍就劣化了。學生的成長的氛圍和環(huán)境就整體劣化了。所以在這個事情上我們非常的嚴格,也不怕得罪人。校園內(nèi)的房子只能在校園內(nèi)的教職工之間進行轉(zhuǎn)換,而不可以對社會買賣。

這個是我們的硬件,當然了,其他的硬件我們也都在提升,例如多媒體教學等等,這些都在跟上包括學校學生的住宿,學生伙食的改善,這些都是做的非常好的,我們的住宿生離校以后對母校的感情特別深,因為他是全年后的在這里成長,所以我們就相當于家長一樣。對學生的洗澡、飯菜、晚自習都服務的非常到位。很有品質(zhì)和品位的。

我們有個住宿文化在住宿生當中,一進來以后,就是高一,就要有一個三年的規(guī)劃,要有思想。把這三年的成長規(guī)劃貼在床頭,我來自于哪里我,我到這里將怎么做,我的走向要到什么新的目標,非常的明確。談到軟文化,我剛才講到的傳統(tǒng)始終沒有丟掉,就是上半年的紅五月,下半年的金色十月這種活動一直沒有丟掉,要把這種文化做成學生非常喜歡的盛大的節(jié)日。

師大附中的活動,確實是太多了,琳瑯滿目。乃至到家長和老師都有擔心,這么多活動會不會影響到學習。一搞這方面的活動,學生都很支持,很有吸引力。但是我們也非常的注意,既積極參加活動又在活動中奔跑起來、活躍起來、生動起來,能夠閃耀自己,展示和提升。但同時又能坐下來非常的理性的沉下來、潛下心來很好的思考和學習感悟和總結(jié)。所以這方面在師大附中做起了是相得益彰,相互的融合,配合的相當好。這就是我們講的科學和諧的成長。

【記者】:剛剛我們了解的了江西師范大學附屬中學我們的校園硬件的建設,可以我們湯校長付出的心血同時也可以看到湯校長為了我們這個校園的建設打造的更為純凈的校園所付出的努力和他的深情。同時我們也感受到了學校里的濃郁的校園文化。可能很多朋友會這樣去形容,如果是在江西省舉辦什么活動的話,只要江西師范大學附屬中學來到這里,我們第一名是永遠不用去想的了。我們就想想第二名是如何獲得,這也是師大附中多年來校園文化建設所取得的一些成績。最后想請您描繪一下,未來幾年我們學校一個美好的藍圖。

【湯賽南】:其實各個學校都有各個學校的長處,都有他自己的辦學經(jīng)驗。我對教育提出一個“生態(tài)”的概念,不是說校園要建生態(tài)校園嗎。我們現(xiàn)在講究地方政府的建設,也講究對農(nóng)村對城市生態(tài)的保護。其實這對辦學,這里不光是中學,小學和大學也是一樣的,包括幼兒園。這種競爭是存在的,但是我們要用友好的守道的競爭。

在這個競爭當中內(nèi)各自辦好學校,各自提高品質(zhì),辦出自己特色。在這樣的事業(yè)當中呢結(jié)成友誼。,人生不容易。因此我對教育提出一個“生態(tài)”的教育,內(nèi)部當中要與學生為本,要以他的成長規(guī)律來培養(yǎng)他。這就叫生態(tài)的育人。我們青年老師的成長也是生態(tài)的,效果非常好,現(xiàn)在老教師都有緊迫感,青年教師的成長非?？?非常優(yōu)秀。所以我們家長對青年教師是非常歡迎的。

更大的是什么呢?是指我們學校之間,各個學校他的傳統(tǒng),他現(xiàn)在的地位,他現(xiàn)在的對象,他將來的出路都有各自的情況,各自的思考,所以沒有必要去搞一刀切,也沒有必要盲目的朝一個方向去競爭。因此我老說一枝花開不是春,百花齊放才是春。講均衡發(fā)展的時候,不要忘記了還有各自的特性。所以我們老說,沒有民族性就沒有國際性。同樣的,那個學校沒有自己的特色就沒有自己的生命。因此,我們每個學校都有自己的第一,我們要向別人學習,特別是學校很難辦的,我們要體諒他們的難處,要學習他們的經(jīng)驗。這個生態(tài)學校的教育是需要整個社會和政府對各個學校的包容和支持。

因此普通學校的提升,特色學校的辦好,重點學校、師范學校的不斷提高。否則我們國家脫穎而出的人才,各方面都需要的包括國防包括科研各方面人才從何而來。這肯定是需要的,所以在普及性的時候我們要考慮到他的特殊性需要。這是我們的教育者我們的政府不要忘記我們的使命。否則我們怎么做強國家。

所以我就想起來在前幾天師大附中又一次得到,因為每年一度我們在省內(nèi)和國內(nèi)包括海外有一個評比排隊。在我們不知道的情況下,被海外、國內(nèi)和省內(nèi)評為江西省什么最好的學校,包括了最具責任感的學校,最滿意的學校,最和諧的學校,最具幸福感的學校。我們都是作為發(fā)言人,作為綜合的代表發(fā)言。這種要把基礎(chǔ)教育辦好,這種的擔當,這種的責任,這種領(lǐng)銜的這種使命。是我們的光榮是我們的使命。

今后的計劃是要加大我們學校的文化建設。來迎接黨的十八大的勝利召開,也利用我們江西紅色的文化來熏陶我們的學生,也憑借2012年我們建軍八十五周年和秋收起義井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建八十五周年,具有歷史偉大意義的活動的紀念來讓我們?nèi)w學生吸取和弘揚,“艱苦奮斗”和“敢于創(chuàng)造”的精神。讓全體學生更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛軍隊、熱愛人民。在黨的十八大精神的引領(lǐng)下學習,更科學更高品質(zhì)的發(fā)展。把學校辦的更好,讓師生更具有幸福感。為江西的文明進步,為紅土地人民幸福指數(shù)的提升,擔負起我們的責任履行好我們的使命。來把我們?nèi)w學生培養(yǎng)成為有責任,這是一個內(nèi)核和地基。

再到了精神,精神狀態(tài)是非常重要的。人是要有精神的,整個民如果有精神,民族何愁不復興不富強呢。第三呢我覺的守道是很重要的,守道才能積德。對一個教育者有其是如此。辦學者在學校啊,不管我們是中學、小學、高校包括幼兒園,他的負責人他的教師一定要注意。我們常說三心不可丟,“敬畏之心”“責任之心”“進取之心”這是不可丟掉的。所以不可以沒有敬畏,必須要“守道”。

每一行都有道。作為為人師表的教育者,為人楷模,應該成為整個國民素質(zhì)的提升整個文明社會的先導和表率。要守好自己辦學者教育之道。這個才叫積德。守道者積德也。這三個組合起來才能讓一個人很能力有創(chuàng)新的能力,一個民族也是如此。所以才能達到有創(chuàng)新的一代。這是我們黨和國家所需要的新時期的優(yōu)秀建設者和接班人。

【記者】:剛剛湯校長解讀了我們目前社會存在的教育方面的一些現(xiàn)象。并且也談了一些自己的觀點,對現(xiàn)在的社會現(xiàn)象提出了自己認為應當改進的方法。同時學校的“四個有”包括守道,生態(tài)之道,生態(tài)辦學等,會給很多朋友留下深刻的印象。如果電腦旁的您,還想跟湯校長進行溝通和交流,也可以在節(jié)目后對目前社會現(xiàn)象發(fā)表一些看法,在BBS上與湯校長進行進一步的溝通,湯校長會為您一一作答。再次感謝湯校長的到來。

【湯賽南】:感謝小璐,也感謝觀眾,歡迎各界朋友來學校參觀指導,提出意見,歡迎大家。

【記者】:我們也祝愿江西師范大學附屬中學越來越好,咱們下期再見!

【湯賽南】:再見。