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2010年，我國制定的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出，“要建立健全義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動機(jī)制”“城鎮(zhèn)中小...
“高效課堂”是指以“自主、合作、探究”為核心的課堂教學(xué)，需要在有限的時間和空間內(nèi)采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，...
班主任是班集體開展工作的核心，是全班同學(xué)開展學(xué)習(xí)活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。所以，班主任有效開展管理工作對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、德育...
班級管理是學(xué)生各方面綜合發(fā)展的重要保障。只有科學(xué)高效的班級管理工作才能為學(xué)生的健康成長提供可靠保障。在此，作者從高中班級管理角度出...
班級是學(xué)校教育教學(xué)的單元。科學(xué)有序地管理班級是教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)。班級管理如何適應(yīng)學(xué)校教育思想的要求，其中許多課題值得教師深刻探討...
班主任工作是一項復(fù)雜的專業(yè)勞動。經(jīng)濟(jì)全球化、價值多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化，給班主任工作提出新的挑戰(zhàn)；生活條件的優(yōu)越、獨生子女的特點，增加...
普通高中新課程實行選課制和學(xué)分管理，促使學(xué)生“走班”上課，固定不變的“班級”形式被打破，成為一個動態(tài)組織，使傳統(tǒng)班級組織和管理形式...
筆者看過這么一則新聞：“教育部組織部分改革專家到實驗區(qū)中小學(xué)聽課，了解新課程實驗情況。一位在當(dāng)?shù)仡H有名氣的教學(xué)能手上了一節(jié)公開課，...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
