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在高中數(shù)學(xué)課堂發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用是有效落實(shí)新課程的途徑之一。發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用應(yīng)主要從以下幾方面入手：創(chuàng)設(shè)情境、作演示工具、為...
教育管理是一門藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者必定會(huì)遵循一些獨(dú)到的管理法則來更新自己的教育觀念，提升自己的教學(xué)藝術(shù)。教師要善用“刺猬法則...
教育管理是一門藝術(shù)。把管理學(xué)中的“二八法則“運(yùn)用于課堂教學(xué)有利于打造有效課堂。課前備課時(shí)重視分析教材知識(shí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)的20%，同時(shí)...
近十年的高中政治新課程改革對(duì)教師在知識(shí)觀、學(xué)生觀和教學(xué)觀方面提出了更高的要求。目前的高中政治教學(xué)中仍存在著信息反饋滯后，教學(xué)缺乏針...
班級(jí)作為學(xué)校一切教育和教學(xué)活動(dòng)最基本的單位，是學(xué)生在校的主要活動(dòng)場所，是學(xué)生良好的道德品質(zhì)、健全的人格、積極向上的精神狀態(tài)形成的主...
十多年的初中班主任生涯，我走過了最初不善于當(dāng)班主任到現(xiàn)在完全能勝任這一工作的過程。下面我就簡要地說說自己這些年的一些零星感受。...
本文以“小組管理——合作競爭”與“全員參與——自主管理”為理論構(gòu)想，通過介紹組建異質(zhì)的合作小組、同質(zhì)的競爭小組、自主管理委員會(huì)、工...
學(xué)校應(yīng)該全方位推進(jìn)精細(xì)化管理工程的實(shí)施，在班級(jí)管理方面大膽改革，圍繞著把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長氣息這一指導(dǎo)思想，這有利于學(xué)生...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖冗M(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
