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班級管理是一項復雜、艱辛、有趣的工作，同時也是創(chuàng)造性極強的工作。作為一名班主任，在班級管理、班級建設等工作中，要注重培養(yǎng)學生各方面...
隨著時代進步，我國的教育事業(yè)進入了一個新的歷史時期。新時期里，面對急劇變化與更新的社會環(huán)境，我國中小學教育的環(huán)境和條件也處于不斷發(fā)...
通過對目標管理的內容、特征分析，結合組織和培養(yǎng)班集體要求，把目標管理應用到班主任工作中。分析了“目標管理”和“組織和培養(yǎng)班集體”的...
一個班級的管理必須有法可依，制度的建立便顯得尤為重要。而制度的落實在于訓練。訓練必須融入老師的真誠，為孩子們營造一個幸福、溫馨、令...
摘要：學校教育以班級為單位，如果一所學校是一個社會，一個班級就是一個家庭。中國有句話“家和萬事興”，和諧的班級如同和睦的家庭一樣，...
教育是一門“動心”的藝術，班主任在學生管理中，巧用一些“心理效應”，觸動學生的心，會起到顯著的效果。心理效應是社會生活中較常見的心...
在教育工作中，班主任常常需要處在學生的位置思考問題，體驗學生的感受，這就是人們常說的“換位思考”。這種思考方式能在師生間架起互相理...
互聯網在當今社會生活中，扮演的角色越來越重要,人們的觀念意識都不同程度地發(fā)生了改變,孩子的教育出現了不少問題,傳統的班級文化對小學生...
中學數學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協...
