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正所謂“不依規(guī)矩，不成方圓”，因此每個(gè)學(xué)校都會(huì)制定一套具體的規(guī)章制度、行為規(guī)范、班規(guī)班紀(jì)等硬性管理措施。以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)...
班級(jí)管理最基本的方法就是班主任要“恩威并用”。班主任對(duì)學(xué)生既要有慈母般的“恩”,又要有嚴(yán)父般的“威”。既要給學(xué)生以“小恩小惠”, 又...
道德教育主要通過(guò)灌輸?shù)掠R(shí)、樹(shù)立榜樣典型、借助集體輿論等方法來(lái)完成,沒(méi)有充分發(fā)揮教育對(duì)象的主體作用,導(dǎo)致班級(jí)變成了班主任唱獨(dú)角戲,...
本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前班主任管理工作的分析,指出要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助青少年健康成長(zhǎng),除了要不斷提高班主任自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和培養(yǎng)良好的職...
教育活動(dòng)是一種能動(dòng)性、創(chuàng)造性的勞動(dòng)。作為班主任要經(jīng)常性地讀書(shū)，不斷反思以獲得可貴的啟示。一些常見(jiàn)的管理學(xué)、心理學(xué)效應(yīng)和定理往往包含...
良好的班集體在學(xué)校教育中有著非常重要的作用。馬克思這樣說(shuō)過(guò):“只有在集體中,個(gè)性才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也只有在集體中,才可以有...
俗話說(shuō):學(xué)高為師,身正為范。班主任首先要在學(xué)生心目樹(shù)立一種權(quán)威。有人曾經(jīng)說(shuō):如果教師在工作上,知識(shí)上,成就上有輝煌卓越的表現(xiàn)時(shí),那你就會(huì)...
班級(jí)管理工作是每個(gè)班主任的基本工作。如何進(jìn)行有效的班級(jí)管理,我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)。...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...