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校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是校長在實踐過程中獨具匠心的隨機創(chuàng)造，是校長在一定的知識、經(jīng)驗和辯證思維的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運用領(lǐng)導(dǎo)原則和方法的才能、...
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計好了，“關(guān)于課程革命的行動”開始了，并不意味著教學(xué)就好了，質(zhì)量就高了。對課程結(jié)構(gòu)的“神化”和對課堂教學(xué)的簡單化，是管理...
成就任何一項事業(yè)都必須有足夠的資本，教育事業(yè)也不例外。那么，對于引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的校長們來說，第一位的“資本”是什么呢？ 有人說是...
作為學(xué)校的管理者，使用這些信息技術(shù)裝備也已成為日常工作的基本技能。但是不少學(xué)校管理者不具備基本的信息素養(yǎng)，以至于這些現(xiàn)代化的設(shè)備往...
我通過校長提高班學(xué)習(xí)，通過對區(qū)內(nèi)先進(jìn)學(xué)校（興安中學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)校、武鳴高中）的考察，結(jié)合平時的管理經(jīng)驗，我認(rèn)為要管理好一所學(xué)校，做...
為每一個人培養(yǎng)起善良、誠摯、同情心、助人精神以及對一切有生之物和美好事物的關(guān)切之情等品質(zhì)，是學(xué)校教育的基本而起碼的目標(biāo)。學(xué)校教育就...
任何改革的實踐必定有兩種路由：思想和行動。但在處理兩者之間的關(guān)系時，卻會產(chǎn)生一定的困惑。在人們的觀念中，改變一個人的思想和意識最有...
《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，“完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”。中小學(xué)校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)必須要...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
