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新課改要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)，勞動(dòng)科技，身體心理素質(zhì)得到全面和諧的提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培養(yǎng)。這是一...
班主任除了教學(xué)所任科目，還要負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育和行為管理工作，是學(xué)校思想政治工作的骨干力量。本文通過(guò)對(duì)教育和管理的關(guān)系的分析及當(dāng)前教...
由于普通高中學(xué)生成績(jī)、思想、組織紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣與重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生有一定的差距，因此，普通高中班主任工作相對(duì)難度大一些。但是，“沒(méi)有...
沒(méi)有不好的班級(jí)，只有沒(méi)當(dāng)好的班主任。班級(jí)管理是學(xué)校工作的重中之重，班主任是班級(jí)的教育者和組織者，是任課教師和學(xué)生之間的紐帶，其一言...
在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，想要準(zhǔn)確及時(shí)地把握好上天賜予自己的機(jī)遇，就必須擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)?，F(xiàn)代教育和管理的目的就是培育...
隨著我國(guó)信息化建設(shè)的不斷深入，信息技術(shù)教育在全國(guó)中小學(xué)日益普及。一位高素質(zhì)的教育工作者應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育觀念，掌握現(xiàn)代化的管理方法...
在教育實(shí)踐中，老師們都懷著高度的責(zé)任感嚴(yán)格地教育和管理學(xué)生，可是收效甚微，甚至造成師生關(guān)系緊張。反思現(xiàn)狀，筆者覺(jué)得嚴(yán)格要求也應(yīng)該有...
在班級(jí)工作中，多數(shù)班主任老師都倡導(dǎo)“嚴(yán)”，無(wú)嚴(yán)無(wú)以成班?！皣?yán)字當(dāng)頭”，“嚴(yán)師出高徒”，是這類(lèi)管理的理論基礎(chǔ)。在班級(jí)管理工作上嚴(yán)，固...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...