每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專家814名
優(yōu)勢(shì)宣傳
海量推廣
數(shù)字校長(zhǎng)
信息化展示平臺(tái)
每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專家814名
學(xué)校以教學(xué)為主，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的追求。多年來(lái)，為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，許多教師孜孜不倦地探索，并構(gòu)建了許多有利于提高教學(xué)質(zhì)量...
學(xué)生的課堂表現(xiàn)是教師課堂教學(xué)的“反光鏡”，折射出教師的教學(xué)思想與設(shè)計(jì)理念、駕馭課堂教學(xué)的手段與能力以及教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成等。聽課教師...
不經(jīng)省察的人生是沒(méi)有價(jià)值的，不經(jīng)思辨的知識(shí)是沒(méi)有意義的。思辨是一種重要的能力，是聯(lián)系知識(shí)和覺(jué)悟的橋梁。思辨能力越強(qiáng)，分析、歸納、運(yùn)...
現(xiàn)階段，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了民辦高中或類似的擇校班。這類班級(jí)的學(xué)生中考成績(jī)普遍較低，情緒波動(dòng)大，很多學(xué)生喪失信心，自卑心嚴(yán)重...
班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。對(duì)于精力不夠或者經(jīng)驗(yàn)不夠的年輕教師來(lái)說(shuō)，這些瑣碎、繁重的班級(jí)管理工作往往讓他們頭疼不已，再...
高考研究專家經(jīng)過(guò)科學(xué)研究得出高考的成功規(guī)律是：高考成功＝實(shí)力＋心態(tài)。在高考前，高三的班主任應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和積極的心態(tài)呢?...
班主任是班級(jí)的組織者和管理者。在新理念的指導(dǎo)下，班級(jí)管理要不斷推陳出新，班主任必須改變管理方式，充分扮演好一個(gè)合作者、引導(dǎo)者和參與...
學(xué)校教育中，班主任在課堂教學(xué)中起著非常重要的作用，應(yīng)用創(chuàng)新教育的眼光看待班級(jí)管理工作。創(chuàng)新是新時(shí)代的主旋律，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...