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班級自主管理就是在班級管理中充分利用學生的參與意識，體現學生的主體行為，讓學生成為班級管理的主人，充分發(fā)揮學生自我管理，自我教育的...
和諧是時代的主旋律，以人為本是構建社會主義和諧社會的出發(fā)點和落腳點，構建和諧班級文化是和諧校園重要組成部分。和諧的班級文化應當是充...
日前，北京市發(fā)布2016年普通高等學校招生工作規(guī)定，北京市高考改革方案已由教育部審批完成，將于2017年啟動高考綜合改革。至此，全國各地已...
普通高校運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生簡稱“體育單招”，體育單招含體育測試和文化考試兩部分。...
為貫徹落實黨中央、國務院關于重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生的有關精神，近日教育部下發(fā)《關于做好2016年重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生...
課程實施是課程發(fā)展中的重要過程，在整個課程改革中有著舉足輕重的地位。如果這一環(huán)節(jié)做不好，則整個課程變革的設計就會落空。在過去比較長...
對于當前的教育，我們能夠感知甚至觸摸到以人的發(fā)展為主題的時代脈搏。就教師專業(yè)發(fā)展而言，國家、政府層面有頂層設計，有大量的人財投入；...
教師專業(yè)發(fā)展共同體是合作文化下的學習型組織，作為學校組織的一種亞文化形態(tài)組織，它應當具有如下特征：共同體成員有改進教學和學生學習的...
中學數學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
