5月25日，育英家長(zhǎng)學(xué)校舉辦家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。本次家長(zhǎng)沙龍是繼高一年級(jí)3月21日人生規(guī)劃啟動(dòng)儀式，為了更好地促進(jìn)親子溝通，并在生涯方面給予孩子指導(dǎo)而舉行。高一年級(jí)部分家長(zhǎng)報(bào)名參加，特邀“生涯第一人”北京師范大學(xué)心理學(xué)院侯志瑾教授，生涯咨詢師李璇老師參加沙龍，碩士研究生王丹妮擔(dān)任助教參與了全部過(guò)程，我校家長(zhǎng)學(xué)校張勤校長(zhǎng)介紹嘉賓并做總結(jié)，郝曉青校長(zhǎng)、李彥棚老師、周莉英老師參加了沙龍活動(dòng)。

侯志瑾教授帶領(lǐng)家長(zhǎng)做了“找零錢(qián)”的熱身活動(dòng)，相互認(rèn)識(shí)，并通過(guò)分組交流的方式了解家長(zhǎng)們對(duì)此次沙龍的期待，以“孩子三十歲”為題一起思考對(duì)孩子未來(lái)的期待。侯教授根據(jù)家長(zhǎng)的困惑做經(jīng)驗(yàn)分享，引導(dǎo)家長(zhǎng)們分享與孩子溝通中的典型例子。李璇老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)溝通的角色定位，與家長(zhǎng)們一起反思分析親子溝通中常常出現(xiàn)的困擾及家長(zhǎng)的在溝通中的角色變化。結(jié)合研究錄音，比較角色定位的差異和溝通方式，介紹如何與高一學(xué)生以成人的角色溝通并促進(jìn)學(xué)生思考自己的生涯規(guī)劃，在與孩子溝通中提供有效的生涯溝通?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們參與活動(dòng)積極活躍，討論熱烈，很多家長(zhǎng)在筆記本上記錄要點(diǎn)或用手機(jī)拍下ppt重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)束時(shí)一些家長(zhǎng)留下來(lái)與侯教授、李璇老師、張勤校長(zhǎng)、李彥棚老師繼續(xù)溝通。

特別讓人感動(dòng)的是沙龍結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)趶埱谛ｉL(zhǎng)的號(hào)召下，齊心協(xié)力一起搬桌子、擺椅子，整理茶水。在大家共同努力下最終恢復(fù)了教室的原貌。

本次沙龍也是首批家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)活動(dòng)的一部分，家長(zhǎng)學(xué)校張校長(zhǎng)還將安排我校教師主導(dǎo)組織后續(xù)沙龍，請(qǐng)北師大侯教授進(jìn)行督導(dǎo)，繼續(xù)提升我校家長(zhǎng)學(xué)校教師的能力。