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實(shí)施創(chuàng)新教育，教師首先要優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)該考慮到學(xué)生所要發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象和創(chuàng)新個(gè)性，把具體的教學(xué)任務(wù)細(xì)化到各...
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“美是一種心靈的體操，它使我們精神正直、良心純潔，情感和信念端正?！痹谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中，通過(guò)滲透美育，促使兒童對(duì)教學(xué)形式...
課堂導(dǎo)入作為英語(yǔ)課堂教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，起著溫故知新和承上啟下的作用。有效的導(dǎo)入可以營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，...
初中數(shù)學(xué)的教學(xué)技能與藝術(shù)變了，學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧與方法也變了。近年來(lái)，隨著新課程改革的實(shí)施與深入，“教”與“學(xué)”都被賦予了新的內(nèi)涵，沿...
在個(gè)性激揚(yáng)的年代，我們急于想給自己找到一條成名捷徑。功利時(shí)代，語(yǔ)文教學(xué)不可避免地成了一種工具，可以幫你走出狹隘、走出冷僻、走出貧瘠...
時(shí)下的課堂，“初讀課文，整體感知”這一教學(xué)環(huán)節(jié)常常被漠視，教師注重的是“細(xì)讀文本，品詞賞句”。很多時(shí)候，初讀只是個(gè)形式而已，或范讀...
課研，發(fā)軔于課堂，聚集于課堂，是教學(xué)研究的連鎖過(guò)程。它視教師同伴的教學(xué)表現(xiàn)為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要課程資源，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的品質(zhì)和質(zhì)量，以教...
觀摩公開(kāi)課、比賽課、優(yōu)質(zhì)課，課尾時(shí)，上課教師常要很真誠(chéng)地說(shuō)一句：“謝謝同學(xué)們的配合!”大概是借班上課講禮儀之美的緣故吧。但我想，“...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...