雨花臺(tái)中學(xué)有“城南第一校”的美譽(yù)，在這樣頂尖榮譽(yù)的光環(huán)下，文化已經(jīng)成為了推動(dòng)雨中發(fā)展的巨大動(dòng)力。學(xué)校通過(guò)打造課程文化、環(huán)境文化、管理文化等多種途徑來(lái)營(yíng)造校園的文化環(huán)境。

一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校離不開科學(xué)的管理，雨花臺(tái)中學(xué)強(qiáng)調(diào)自主建設(shè)、規(guī)范教師的教學(xué)行為，通過(guò)人文化的管理，讓教師體會(huì)到工作的價(jià)值。“學(xué)校與學(xué)生和諧發(fā)展”是所有學(xué)校亙古不變的一個(gè)話題，雨花臺(tái)中學(xué)就秉承著“促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的理念，注重學(xué)生的自身發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

那作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，穆耕森校長(zhǎng)平時(shí)是怎樣跟學(xué)生交流的呢？學(xué)校為此專門開設(shè)了校長(zhǎng)助理團(tuán)，做調(diào)研報(bào)告、收集學(xué)生對(duì)學(xué)校各方面提出的建議，校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層從學(xué)生建議中積極吸取改進(jìn)措施，營(yíng)造更有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園氛圍。

足球是雨花臺(tái)中學(xué)的一大特色，學(xué)校的足球隊(duì)也是多次獲得了很高的成就，穆耕森校長(zhǎng)認(rèn)為校園足球的發(fā)展首先要擴(kuò)大生源范圍，再將教練隊(duì)伍做強(qiáng)，提升學(xué)生的能力，從多方面來(lái)引領(lǐng)校園足球更好的發(fā)展。

【校長(zhǎng)簡(jiǎn)介】

穆耕森，男，1959年生，南師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，華師大教育心理學(xué)碩士，從事教育工作36年?，F(xiàn)任南京市雨花臺(tái)區(qū)教育工委書記，教育局紀(jì)委書記，區(qū)政協(xié)常委，南京市政協(xié)委員，南京市雨花臺(tái)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。曾獲“全國(guó)百名優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)，全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人，南京市名校長(zhǎng)”等稱號(hào)。兼任南京大學(xué)碩士生導(dǎo)師，江蘇省四星級(jí)高中評(píng)估專家組成員，江蘇省中學(xué)生足球協(xié)會(huì)主席。在省級(jí)以上刊物發(fā)表教育管理論文30余篇，主持并參與《基于教師個(gè)性化成長(zhǎng)的教師發(fā)展地圖的校本建構(gòu)研究》等十多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究。