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杜郎口中學(xué)在學(xué)生的主持下開課，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生像歷史學(xué)家一樣去發(fā)現(xiàn)、探究、解決歷史問(wèn)題，發(fā)展歷史思維能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物史觀點(diǎn)思考問(wèn)題，逐步形成正確的歷史意識(shí)和國(guó)際意識(shí)。
通過(guò)杜郎口學(xué)生以小組的形式來(lái)展示，積極對(duì)所學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)總結(jié)和拓展，還創(chuàng)編了小口訣，方便學(xué)生記憶。
杜郎口中學(xué)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生充分利用教材內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生解讀、判斷和運(yùn)用歷史資料的能力，重視小組討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
李婷婷
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
發(fā)布于2017-03-27
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怎樣增添課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣？
發(fā)布于2014-11-12
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杜郎口中學(xué)是怎樣增添課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的
發(fā)布于2015-11-13
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