2014年4月29日下午第四節(jié)課，我校學(xué)生黨支部委員、歷史高級(jí)教師林雪松老師為---位奉中第十九屆和十八屆的業(yè)余黨校學(xué)員上了一節(jié)生動(dòng)的黨課。

首先，在黨課上，林老師教授學(xué)員怎樣寫入黨申請(qǐng)書。從書寫的規(guī)范格式到內(nèi)容，林老師一一詳解。他強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感是最重要的，學(xué)員必須要正確地認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自身情況，只有對(duì)黨和自己有了充分的了解，才能最好地表達(dá)出情感和決心。

接著，林老師列舉了我們身邊的優(yōu)秀黨員——龔金川。這位奮不顧身地跳進(jìn)江里的獨(dú)臂校長(zhǎng)，令在場(chǎng)的所有學(xué)員都為之贊嘆

熱身之后，課程進(jìn)入了高潮。此次黨課的主題是：黨員必須是個(gè)合格的公民。“誰(shuí)是公民？”“我們?yōu)槭裁葱枰细竦拿瘢俊薄霸鯓幼龊细竦墓瘢俊绷掷蠋煆倪@三個(gè)方面切入，與學(xué)員深入探討共產(chǎn)黨員的要求與責(zé)任。由雅典的公民大會(huì)引出，林老師講述了古希臘的著名學(xué)者蘇格拉底為公民權(quán)利而死，陳寅恪不宗奉馬列主義等公民的故事，并且強(qiáng)調(diào)公民和臣民、暴民的區(qū)別，促進(jìn)學(xué)員們對(duì)公民的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為了讓學(xué)員更好地理解合格的公民在人類文明進(jìn)程上的偉大作用，林老師以德國(guó)納粹為例，探討了科學(xué)家普朗克和愛因斯坦等人的不同態(tài)度，以及因成立反納粹的“白玫瑰”組織而被殺害的舒和兄妹。他認(rèn)為，做一個(gè)合格的公民，就要履行義務(wù)，捍衛(wèi)權(quán)利。