2012年4月12日至4月20日，沈陽市第二十七中學教育集團成功舉辦了青年教師匯報課暨教研組學科交流活動。這次活動，共有三所學校十個學科十九名青年教師參加，十名市區(qū)教研員蒞臨指導，參與聽評課的教師達363人次，活動圓滿成功。

為全面提升青年教師駕馭課堂的能力、提高課堂效率，沈陽市第二十七中學教育集團組織了這次青年教師匯報課暨教研組學科交流活動?；顒右浴巴n異構(gòu)”為載體，強調(diào)教學設計“同中求異，異中求同”，提倡優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、改變學習方式，讓課堂更好的為學生服務。活動中，三所學校的青年教師積極參與，精心準備，呈現(xiàn)出各校青年教師的高素質(zhì)和專注教學勇于創(chuàng)新的進取精神，一批青年教師雖然“小荷才露尖尖角”，但是“映日荷花別樣紅”，青年教師的表現(xiàn)得到了聽課教師的一致贊揚。

同時，依托青年教師匯報課活動，各學科教研組也以聽評課為契機開展了教研組交流活動。在教研組長的組織下，教師們就各校課堂教學模式、青年教師培養(yǎng)等問題進行了探討，二十七中學聘請了市區(qū)教研員對青年教師進行了指導，并與各學科老師深入交流。

這次活動對青年教師成長起到了良好的促進作用，同時推動了集團內(nèi)學科間的專業(yè)交流，使集團工作穩(wěn)步前進，有序發(fā)展。