沈陽市第二十七中學(xué)位于沈陽市沈河區(qū)，毗鄰萬柳塘公園。學(xué)校創(chuàng)建于1953年，1959年被遼寧省確定為首批重點中學(xué)，2003年被評為遼寧省示范性高中。多年來，全體師生開拓創(chuàng)新，目標(biāo)明確，精神振奮，實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，實現(xiàn)了學(xué)校的現(xiàn)代化管理，體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)高中教育的深刻內(nèi)涵。

一流的現(xiàn)代管理

學(xué)校堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的現(xiàn)代教育理念；確立了“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的辦學(xué)目標(biāo)。在實際工作中，形成了“創(chuàng)新辦校、以德立校、依法治校、科研興校、民主理校、基建美?！钡摹傲！鞭k學(xué)理論。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班42個，學(xué)生2150人，實行目標(biāo)管理和分層遞進(jìn)的責(zé)任制管理形式，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：品德良好、個性發(fā)展、心理健康、體魄強壯、具有扎實的基礎(chǔ)性學(xué)力、深厚的發(fā)展性學(xué)力、良好的創(chuàng)造性學(xué)力，具有競爭能力，合作意識，進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤奮求實，與時俱進(jìn)，始終以現(xiàn)代教育思想來指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成了學(xué)校的三大管理體系，即德育工作網(wǎng)絡(luò)體系、教學(xué)工作中心體系、后勤工作服務(wù)體系，形成人人關(guān)愛學(xué)生、全方位育人的工作格局。學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、能績工資制、教學(xué)考核制等，實現(xiàn)了競聘上崗、優(yōu)勝劣汰，確保了學(xué)校的長足發(fā)展。

優(yōu)良的育人環(huán)境

學(xué)校占地面積33200平方米，教學(xué)樓8700平方米，內(nèi)設(shè)教室42個，現(xiàn)代化數(shù)字語音室2個，構(gòu)建了現(xiàn)代教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。綜合樓6600平方米，內(nèi)設(shè)電教中心、網(wǎng)絡(luò)總控室，多媒體教室2個，還設(shè)有體育館、報告廳、教師和學(xué)生圖書館、閱覽室、電子圖書閱覽室及視聽閱覽室等。閱覽室能容納500名學(xué)生同時閱覽，實現(xiàn)了圖書微機管理，網(wǎng)上閱讀。2001年我校圖書館被評名為省級示范圖書館，館內(nèi)藏書11余萬冊，每日全天為師生開放，先進(jìn)的圖書設(shè)備為豐富師生課外生活，開拓視野，提高素質(zhì)，培養(yǎng)綜合能力提供了廣闊空間。實驗樓2800平方米，內(nèi)設(shè)有物理實驗室4個，化學(xué)實驗室4個，生物實驗室2個，儀器藥品準(zhǔn)備室10余個，標(biāo)本室1個，充分滿足了教育教學(xué)的需要。學(xué)生宿舍共有房間51個，可容納住校生200多人；學(xué)生食堂寬敞明亮，可容納700余名學(xué)生同時用餐，每天為學(xué)生提供早、中、晚三餐；乒乓球館設(shè)有乒乓球臺18幅，充分滿足了體育課教學(xué)和學(xué)生課外體育活動的需要。學(xué)校操場15000平方米，設(shè)有西側(cè)看臺、三個籃球場、兩個排球場、300米塑膠跑道和人工草坪足球場。現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。

學(xué)校為所有教室都配備了液晶投影儀、實物展臺、衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)等。教師已經(jīng)開始了電子化、網(wǎng)絡(luò)化備課，形成了電子教案。學(xué)校為每一名教師配備筆記本電腦，使電腦成為課堂教學(xué)的主要工具。推進(jìn)了現(xiàn)代化教學(xué)的進(jìn)程，提高了教育教學(xué)的水平。

濃厚的文化氛圍

學(xué)校從“為每個人創(chuàng)造幸福感”的目標(biāo)出發(fā)，建立有利于全體學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的校園文化機制，不斷造就學(xué)生提升自己品位的機會，釋放自身智能的機會，實現(xiàn)自身價值的機會。堅持以普及學(xué)生參與率為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和堅強的意志品質(zhì)。堅持以學(xué)生業(yè)余黨校和成人儀式教育為重點，加強學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成教育；常年堅持開展班級五創(chuàng)（班標(biāo)、班歌、班訓(xùn)、班規(guī)、班操）活動，并將“五創(chuàng)作品”在校園展示 ，增強了學(xué)生的集體觀念和班集體凝聚力；成立和完善學(xué)生社團和活動小組，大興讀書熱潮，豐富學(xué)生知識，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍；以音美課、音美教師為依托，開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)和書畫展等活動，更多學(xué)生的藝術(shù)才華得到充分展示和提高；以體育組教師為核心，開展乒乓球比賽、間操比賽、拔河比賽、軍訓(xùn)等體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。“校園之聲”廣播站、?？?、校報的組織、整理和出版、發(fā)行工作，我們也交給學(xué)生去做，從而極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，形成了良好和諧的校園文化。在努力為學(xué)生提供舒心學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，學(xué)校更加突出人文環(huán)境的建設(shè)，讓每一名學(xué)生的精神和人格在這里得到自由的舒展，張揚他們的生命個性，使二十七中學(xué)成為師生共享的精神家園。　

成熟的教師隊伍

二十七中學(xué)以有一支優(yōu)秀的教師隊伍聞名，以有一個良好的校風(fēng)教風(fēng)著稱。學(xué)?，F(xiàn)有教職工158人，特級教師、高級教師48人，市區(qū)骨干教師95人，獲全國優(yōu)秀課教師35人，省、市優(yōu)秀課教師98人。具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師達(dá)100%。半數(shù)以上的教師參加了碩士研究生課程的學(xué)習(xí)，多名教師獲碩士學(xué)位。

學(xué)校實行教職工聘任制，崗位責(zé)任制，競聘上崗，優(yōu)勝劣汰，高質(zhì)量的教師隊伍培養(yǎng)出大批高水平、高素質(zhì)的學(xué)生。多年來我校始終沒有擴大招生，客觀上保證了教師隊伍的相對穩(wěn)定。學(xué)校積極組織“青藍(lán)工程” （新老教師結(jié)對子）、新課改研討課、優(yōu)秀教師示范課和青年教師匯報課等活動，建立每學(xué)期的“教學(xué)開放周”等制度，形成了“勤奮、多思、求是、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。近年來，通過不斷加強現(xiàn)代教育理念培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、專業(yè)知識與技能培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有經(jīng)驗，熟知高考的教師隊伍，形成了比成績、比工作、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。

顯著的教育教學(xué)成果

建校以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多人，清華、北大、南開、復(fù)旦等全國重點大學(xué)都有她的學(xué)生。99屆畢業(yè)生索文斌，2002年獲“中國青年五四獎?wù)隆保ㄈ珖耍艿浇瓭擅裢镜慕右姡?1屆畢業(yè)生許崢以649分的成績奪得遼寧省高考文科狀元；02屆畢業(yè)生高靖侖以686分考入清華大學(xué)。在2002年高考中，學(xué)校取得了優(yōu)異成績。重點大學(xué)達(dá)線率為79.5％，省本達(dá)線率為99％；理科考生人均562.24分，比2002年理科重點大學(xué)薦檔線528分高出34.24分，位居沈陽市第四名；文科考生人均555.15分，比2002年文科重點大學(xué)薦檔線532分高出23.15分，位居沈陽市第二名。2003、2004、2005年畢業(yè)生是我校歷史上學(xué)苗較差的三屆，但是經(jīng)過全校師生的頑強拼搏，高考成績在市內(nèi)省重點中學(xué)中排名比入學(xué)時有了較大幅度的提高，實現(xiàn)了升學(xué)率100%，其中05年學(xué)生王雪嬌以639分考入中國科技大學(xué)。2006年高考我校一批本科人數(shù)達(dá)到356人，向北京外國語大學(xué)推薦錄取3名學(xué)生，向北京第二外國語學(xué)院推薦錄取6人，600分以上的學(xué)生為11人（沈河區(qū)理科前11名均為我校學(xué)生，06年一批本科錄取分?jǐn)?shù)線為503分）。2007年高考中，一批本科人數(shù)達(dá)到358人，學(xué)校向北京外國語大學(xué)和北京第二外國語大學(xué)推薦錄取10名學(xué)生，林競波以643分的成績考入中國科技大學(xué)，與其他同類示范性高中相比成績相差無幾。充分顯示了學(xué)校教師隊伍的教育教學(xué)水平，是社會公認(rèn)的人才搖籃。

建校50多年來，學(xué)校在各個方面取得了較大的成績，多次受到上級主管部門的表彰，辦學(xué)效果顯著，先后被評為全國體育后備人才學(xué)校、遼寧省德育工作先進(jìn)集體、遼寧省教育科研先進(jìn)單位、遼寧省貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范先進(jìn)學(xué)校、遼寧省黨建工作示范校、沈陽市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、沈陽市創(chuàng)新教育示范校、沈陽市信息技術(shù)教育示范校、沈陽市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、沈陽市綠色學(xué)校、沈陽市安全教育與綜合治理先進(jìn)單位等稱號。

進(jìn)入新的時期，沈陽市第二十七中學(xué)正以現(xiàn)代化、信息化、國際化的全新姿態(tài)，向高標(biāo)準(zhǔn)的全國示范校行列邁進(jìn)……