2013年12月13日，鞍山一中14屆二模后教學(xué)研討會在高三教學(xué)樓一樓階梯教室如期召開。周興國校長、李潔副校長、李強勝科長、14屆高三全體教師和部分高一高二的青年教師參與了本次教學(xué)研討活動。

本次研討會以探索高三常規(guī)復(fù)習(xí)課的實效性為研討核心，會議由教務(wù)科李強勝科長主持。

首先，高三年級的兩位優(yōu)秀教師走上講臺和14屆同學(xué)配合展示了兩堂常規(guī)的高三復(fù)習(xí)課，一節(jié)是鮑玉燕老師的生物復(fù)習(xí)課《基因的表達(dá)》，一節(jié)是張禹老師的政治復(fù)習(xí)課《文化生活主觀題解析》，兩位老師憑借前期的精心準(zhǔn)備和扎實的教學(xué)功底向與會領(lǐng)導(dǎo)和老師展示了精彩的課堂教學(xué)藝術(shù)，鮑老師的課堂講練結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)，交流互動，層層推進(jìn)；張老師的課堂思維深入，歸納到位，調(diào)控恰當(dāng)，妙語連珠。

結(jié)合這兩節(jié)課，與會教師進(jìn)行了深入的研討，從不同的角度剖析這兩節(jié)課的優(yōu)點，數(shù)學(xué)組的劉一俊老師第一個積極發(fā)言掀開了交流研討的序幕，隨后又有七位教師陸續(xù)走到前臺談個人聽課感悟和對高三復(fù)習(xí)課有效性的認(rèn)識，他們分別是數(shù)學(xué)組的王麗巖，外語組的劉洋，語文組的張輝和齊次，物理組的于同平，化學(xué)組的曹書凱，歷史組的常佳霖。

本次研討第三個環(huán)節(jié)是李強勝科長結(jié)合這兩節(jié)課的實效性對全體高三教師后期的課堂教學(xué)提出了若干要求和建議，對14屆二模成績進(jìn)行了細(xì)致分析，肯定取得的成績，指出存在的不足。

最后，李潔副校長進(jìn)行了總結(jié)講話，對本次活動給予充分肯定，認(rèn)為活動組織到位，準(zhǔn)備充分，效果明顯；對兩位上課老師和八位發(fā)言老師進(jìn)行了表揚，并提出將來這樣的課堂研討要經(jīng)常開展，以便給老師們搭建更多的自我展示和提高的平臺，李潔副校長的發(fā)言有高度，有廣度。

“示范引領(lǐng)教與學(xué)，研討總結(jié)實與效”，相信一中的課堂教學(xué)一定會在“教與學(xué)”和“實與效”的探索中得到升華。