南城二中原座落于南城縣建昌鎮(zhèn)盱江東岸，2009年9月搬遷至城北校區(qū)。新校區(qū)位于建昌北大道，南依風(fēng)景秀麗的鳳崗公園,北臨雄麗寬闊的行政廣場(chǎng)。校園占地122畝，第一期建筑的教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已交付使用，面積為23000余平方米，第二期建筑的學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、藝術(shù)樓正在建設(shè)中?，F(xiàn)有初、高中六個(gè)年級(jí)，共48個(gè)教學(xué)班，2800多學(xué)生。有教職工187名，其中高級(jí)教師53名，中級(jí)教師81名，地級(jí)學(xué)科帶頭人1名，縣級(jí)學(xué)科帶頭人16名，中共黨員72名。2004、2007、2008年被評(píng)為省級(jí)文明單位，2008年評(píng)為“江西省安全文明校園”；是地級(jí)“綠化達(dá)標(biāo)單位”、縣級(jí)“花園式學(xué)?！?；2009年5月，晉升為“江西省重點(diǎn)中學(xué)”。

我校創(chuàng)立于1970年，時(shí)名“新橋中學(xué)”，是一所村級(jí)初中。一年后，收歸城關(guān)鎮(zhèn)管轄，更名為“城關(guān)中學(xué)”。1979年，南城縣政府又將我校劃歸縣管，并命名為“南城縣第三中學(xué)”。1980年因原第二中學(xué)撤銷，我校遞升為“南城縣第二中學(xué)”。1983年秋，設(shè)在南城共大的第三中學(xué)并入我校，擴(kuò)大了二中的辦學(xué)規(guī)模。1984年7月，我校升格為副科級(jí)單位，2000年，又升格為正科級(jí)單位。

學(xué)校從創(chuàng)建以來一貫堅(jiān)持“貫徹教育方針，堅(jiān)持‘三個(gè)面向’，推進(jìn)素質(zhì)教育，探索辦學(xué)模式，勇于開拓進(jìn)取，趕超重點(diǎn)中學(xué)”的辦學(xué)思想。全校師生員工精神振奮，大家團(tuán)結(jié)齊心，教師“苦教”，學(xué)生“苦學(xué)”，憑著一股“沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”的拼搏干勁，猛攻教學(xué)質(zhì)量關(guān)。到二十世紀(jì)九十年代，我校在撫州市的普通中學(xué)里，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)一直名列前茅，并于1996年、1997年、1998年連續(xù)三年名列全市普通中學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估榜首，并跨進(jìn)了全市重點(diǎn)中學(xué)十強(qiáng)的行列，2000年，晉升為“市重點(diǎn)中學(xué)”。

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，學(xué)校提出“向科研要質(zhì)量，向管理要效益，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)名牌”的辦學(xué)方針，以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流辦學(xué)水平，建一流校園環(huán)境，躋身省優(yōu)質(zhì)高中學(xué)?！睘槟繕?biāo)。學(xué)校始終將教育教學(xué)質(zhì)量放在中心地位，狠抓師資道德建設(shè)，狠抓教學(xué)過程管理和終端管理，積極開展教改教研，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。尤其是2000年高考，我校學(xué)生殷建瓊、劉自鴻分別以639分、674分的好成績(jī)奪得全市文理兩科狀元，分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取，創(chuàng)造了南城教育史上一校獨(dú)得全市文理兩個(gè)狀元的紀(jì)錄。2005年高考我校在生源素質(zhì)差的不利條件下，仍奪得全縣文、理科高考狀元，再次贏得全縣人民的贊許。在學(xué)科競(jìng)賽方面，我校也取得了很大成績(jī)，有160多人次獲獎(jiǎng)，其中獲全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)江西賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)23次，并且在2002年創(chuàng)造了全國物理競(jìng)賽6人參賽6人均獲獎(jiǎng)的好成績(jī)。2004年堯劍同學(xué)制作的《平拋儀和碰撞器的有機(jī)整合》獲第十九屆全國中學(xué)生科普競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，成為2005年全縣高考加分的唯一學(xué)生。

在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，成績(jī)也是驕人的。初中吳剛、堯婷同學(xué)制作的電腦動(dòng)畫《幾何變幻》獲全國第五屆中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，高中丁關(guān)澤同學(xué)制作的電腦動(dòng)畫《立方體》、《王老五出車記》獲江西省第五、六屆中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，高中嚴(yán)穎同學(xué)制作的程序設(shè)計(jì)《分?jǐn)?shù)分析》獲江西省第七屆中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，高中徐婉瑩同學(xué)制作的網(wǎng)頁《消失的瓷村》獲江西省第八屆中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，2007年、2008年、2009年，初、高中學(xué)生參加省中學(xué)生聽力競(jìng)賽有60多人次獲獎(jiǎng)。

我校能取得這樣的成績(jī)，得益于該校有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有專任教師中先后有4人獲全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者的光榮稱號(hào)，有11人獲全省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等光榮稱號(hào)，獲省市各類優(yōu)秀稱號(hào)的有近30人，有市、縣學(xué)科帶頭人17人。2009年5月，學(xué)校晉升為“江西省重點(diǎn)中學(xué)”。

我校作為“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！保瑖?yán)格根據(jù)《江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校工作實(shí)施意見和管理辦法》和《江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行）》提出的任務(wù)和要求，緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用問題，積極主動(dòng)地開展專題研究和教改實(shí)驗(yàn)，研究探索新的技術(shù)環(huán)境下教育教學(xué)的新模式和方法，并通過師資培訓(xùn)提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，深化教育教學(xué)改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率，加快學(xué)校的教育信息化進(jìn)程。