為進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化沖刺階段高三復(fù)習(xí)的優(yōu)化高效，4月22日下午，全體高三語文老師由年級(jí)部陳福榮老師帶隊(duì)赴天華學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。

交流會(huì)上，本校高三語文老師就最后沖刺階段高三語文如何高效復(fù)習(xí)，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)生語文成績等方面結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)踐與天華學(xué)校全體高三語文老師進(jìn)行了深入的交流，著重探討了現(xiàn)代文閱讀、作文教學(xué)和關(guān)鍵生輔導(dǎo)的具體措施。會(huì)上，大家分享了朱麗君老師學(xué)生作文互批的經(jīng)驗(yàn)心得，天華學(xué)校的吳素芳、祖海成等老師結(jié)合兩校的實(shí)際對(duì)今后46天的沖刺階段的高三語文復(fù)習(xí)提出了不少富有建設(shè)性的建議，特級(jí)教師胡長樹老師對(duì)沖刺階段的復(fù)習(xí)也給出了專家意見。

兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)交流過程既輕松活潑又內(nèi)容充實(shí)，與會(huì)老師一邊奮筆疾書記下收獲與感悟，一邊不時(shí)發(fā)出會(huì)心的點(diǎn)頭與微笑。

此次教學(xué)交流活動(dòng)不僅促進(jìn)了兩校間高三老師的教學(xué)聯(lián)系，而且通過交流，使復(fù)習(xí)材料互通有無，發(fā)揮優(yōu)化促進(jìn)的效應(yīng)，有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)材料的共享，做到大家受益，共同進(jìn)步。

語文教研組組長張宏老師主持了本次交流會(huì)，并對(duì)本次教學(xué)交流活動(dòng)作了激情飛揚(yáng)的總結(jié)。他高度肯定了本次活動(dòng)，希望本次活動(dòng)的形式能保持，并能形成固定的交流平臺(tái)，形成教學(xué)交流的長效機(jī)制，定期舉行，研究制定交流計(jì)劃，明確交流內(nèi)容，通過教學(xué)交流活動(dòng)促進(jìn)兩校共同進(jìn)步、共同提高。

短短的兩個(gè)小時(shí)，兩校的老師們積極交流、互動(dòng)，臉上都洋溢著燦爛的微笑，最后，在朗朗的笑聲中結(jié)束了本次交流活動(dòng)。