文學(xué)，向來(lái)都是一個(gè)時(shí)代精神特色的象征，一代人成長(zhǎng)，然后發(fā)出自己的聲音，顯示自己的存在，最重要的是自我意識(shí)的顯現(xiàn)，“你”的新鮮，“你”的銳氣，“你”不同于以往時(shí)代的風(fēng)格與“你”的世界觀，碰撞，繁華，然后再被取代……郭敬明的時(shí)代特色鮮明，無(wú)論如何，出現(xiàn)的總有合理之處，他唯美、華麗、又悲傷的文字近年來(lái)倍受青少年的追捧，從《夢(mèng)里花落知多少》、《幻城》到《悲傷逆流成河》、《愛(ài)與痛的邊緣》，再到被搬上電影大屏幕的《小時(shí)代》，一路走來(lái)，“90”后旗幟鮮明的表達(dá)了些什么，又與舊的過(guò)去碰撞著些什么。10月17日，我校教科研處組織的第七十五講前沿知識(shí)講座《郭敬明的“小時(shí)代”》在科技樓四樓多媒體教室如期舉行，主講教師王欣玉生動(dòng)幽默，將文學(xué)藝術(shù)與時(shí)代的交融娓娓道來(lái)，吸引了眾多學(xué)生的參加。

少年情懷總是詩(shī)，文字也好，影視也罷，給社會(huì)帶來(lái)的思考和爭(zhēng)論一直無(wú)休無(wú)止。韓寒，郭敬明，一代青年作家，都在用自己的方式詮釋著自己的價(jià)值，也代表了一些在這個(gè)時(shí)代里用文字吶喊、用文字換取利益的文學(xué)商人的人生哲學(xué)。“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”相信王欣玉老師這個(gè)“內(nèi)行人”的“門道”講解一定給很多同學(xué)帶來(lái)了更多對(duì)文學(xué)與藝術(shù)的思考。