驕子小檔案

姓名：肖驍畢業(yè)學(xué)校：夷陵中學(xué)高考分?jǐn)?shù)：678分錄取院校：香港大學(xué)

從小學(xué)一年級(jí)開始，他就獨(dú)自上學(xué)；自己的衣服破了，也是自己把它縫好；回到家，他還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。他喜歡下象棋，也擅長(zhǎng)跳舞。他就是夷陵中學(xué)的肖驍。今年高考，他以678分的好成績(jī)，被香港大學(xué)錄取，并成為湖北省唯一一位28萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。

從小放手培養(yǎng)孩子自理能力

說(shuō)起兒子的成長(zhǎng)歷程，肖驍媽媽肖電姣說(shuō)得最多的一句話就是：“放手，無(wú)所畏懼。”媽媽說(shuō)，小時(shí)候肖驍爸爸離家時(shí)對(duì)兒子說(shuō)得最多的一句話就是：“兒子，爸爸在外面上班，你在家里就是男子漢了，你要照顧媽媽，保護(hù)媽媽?！?

爸爸媽媽的教育理念是一致的。從小，媽媽就開始培養(yǎng)肖驍?shù)淖岳砟芰Α约旱氖虑樽约鹤?，自己的東西自己管，自己的生活自己安排?！斑@樣能夠增強(qiáng)孩子行為的獨(dú)立性、目的性和計(jì)劃性，對(duì)于孩子今后生活的幸福和成功無(wú)疑有巨大的幫助?！眿寢尶偨Y(jié)說(shuō)。

肖驍不到一歲時(shí)，媽媽就讓他自己折騰吃飯；還不到兩歲，就讓他用筷子吃飯，哪怕飯撒得到處都是。媽媽的原則是，只要不是危險(xiǎn)的事，媽媽做什么，就讓兒子嘗試什么。

平時(shí)，媽媽盡量讓肖驍多動(dòng)手。肖驍大約一歲多的時(shí)候，媽媽織毛衣，他也要玩織毛衣，媽媽就給肖驍兩根粗棒針，手把手教他織最簡(jiǎn)單的平針，他竟然能學(xué)會(huì)，并且織了大約有五厘米長(zhǎng)三厘米寬的那么一小塊。

媽媽針補(bǔ)衣服時(shí)，肖驍要玩，她就給肖驍一根粗一點(diǎn)兒的針，然后穿上粗一點(diǎn)的線，再給他一塊破布，教他怎么把針戳過(guò)去，然后把線拉過(guò)去，再把針戳過(guò)來(lái)，把線拉過(guò)來(lái)……“盡管當(dāng)時(shí)他縫得很糟糕，但他玩得非常開心?！眿寢尰貞浾f(shuō)，而這樣玩的結(jié)果是，肖驍上小學(xué)時(shí)，有時(shí)候他的襪子破了一個(gè)小洞，他能自己主動(dòng)地把襪子上的破洞縫好。

教會(huì)感恩培養(yǎng)他的社交能力

肖驍?shù)膵寢屖且幻蠋煟?jīng)驗(yàn)告訴她，獨(dú)生子女容易唯我獨(dú)尊，而且缺乏交往能力。因此，媽媽有意培養(yǎng)孩子的交往能力和團(tuán)隊(duì)精神。

幼兒園時(shí)，肖驍每次從幼兒園回家，媽媽都會(huì)問(wèn)他：“你和哪個(gè)小朋友在一起玩得最開心??？”“交了幾個(gè)好朋友？為什么說(shuō)他是你的好朋友？”兒子上幼兒園過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，媽媽和他一起去批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買了很多圣誕棒、圣誕帽等禮物，讓他自己主動(dòng)地在幼兒園把禮物送給好朋友，并鼓勵(lì)他說(shuō)送出去的禮物越多，證明他的朋友越多。結(jié)果，肖驍把所有的禮物都送出去了。

肖驍上幼兒園后的每一個(gè)兒童節(jié)，媽媽都會(huì)給兒子寫明信片，并到郵局寄到他的幼兒園祝賀他節(jié)日快樂(lè)。肖驍收到明信片回家后，非常高興地說(shuō)：“媽媽，今天老師說(shuō)我有明信片，其他同學(xué)都很快擠到我身邊來(lái)，想看我的明信片。他們都好羨慕喲?！蓖ㄟ^(guò)這種方式，肖驍每逢父母生日或三八婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)，都會(huì)主動(dòng)給他們準(zhǔn)備禮物。

平時(shí)，肖驍會(huì)主動(dòng)約幼兒園的好朋友來(lái)家做客，也會(huì)要求媽媽帶他去好朋友家玩。上小學(xué)后，肖驍主動(dòng)約同學(xué)回去看幼兒園的老師，上初中、高中之后每逢過(guò)節(jié)也會(huì)給老師打電話問(wèn)候。

尊重意愿鼓勵(lì)參加各類活動(dòng)

在關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)和生活之際，肖驍媽媽還特別注重培養(yǎng)肖驍?shù)母鞣N興趣愛好。

從幼兒園時(shí)期，肖驍就開始學(xué)下象棋，一直學(xué)習(xí)了三四年；一年級(jí)開始，肖驍學(xué)習(xí)了一年半的拉丁舞；也是從小學(xué)一年級(jí)開始，他學(xué)習(xí)了一個(gè)月的乒乓球，學(xué)習(xí)了四年的羽毛球，并在小學(xué)六年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加了宜昌市羽毛球比賽，當(dāng)時(shí)學(xué)校組隊(duì)僅3人，還進(jìn)入了宜昌市16強(qiáng)呢；四年級(jí)時(shí)，肖驍又迷上了薩克斯，并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了三年；五年級(jí)開始打籃球，參加籃球培訓(xùn)2年……

“可能是因?yàn)閺男【秃芟矚g玩，跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球、排球樣樣都會(huì)，因此和同學(xué)們的人緣關(guān)系非常好，交到了許多志同道合的朋友，這使得兒子感覺(jué)到特別幸福。”媽媽說(shuō)。

幼兒園和小學(xué)階段，肖驍參加了朗誦及演講、主持與播音、表演等多種與說(shuō)話、表達(dá)有關(guān)的培訓(xùn)，因此在語(yǔ)言表達(dá)方面也比同齡人要略強(qiáng)。

媽媽說(shuō)，每一種興趣愛好，都是肖驍主動(dòng)想學(xué)的，所以，每學(xué)一樣，他都特別喜歡?！皠e小看這些與學(xué)科學(xué)習(xí)并無(wú)直接聯(lián)系的各種培訓(xùn)，其中對(duì)小事情的關(guān)注，遇到困難的堅(jiān)持，這些不僅培養(yǎng)了他頑強(qiáng)的意志力，還培養(yǎng)了他良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他擁有積極向上的心態(tài)?！?

從小學(xué)到初中再到高中，肖驍學(xué)習(xí)起來(lái)都比較輕松，而且生活也安排得充實(shí)而快樂(lè)。即使是在高三時(shí)期，他還能堅(jiān)持每周去健身房鍛煉一次。

采訪的最后，媽媽借此機(jī)會(huì)也要送給兒子一句話：“兒子，你是我們的驕傲，你給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。今天，你考上了香港大學(xué)這所國(guó)際知名學(xué)府，我希望你更加努力，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?