學校文化底蘊深厚。湖北省武昌實驗中學創(chuàng)辦于1920年，是湖北省首批重點中學、首批省級示范高中、武漢市文明單位。校園坐落在武昌司門口，南望黃鶴樓，北枕鳳凰山，東臨曇華林，西帶長江水，校址自宋朝以來就是縣學、州學、貢院所在之地，是武漢市“惟楚有材傳說”非物質文化遺產(chǎn)所在地。校名“湖北省武昌實驗中學”系毛澤東親筆所書，校門和牌樓上端都鐫刻著曾國藩題寫的“惟楚有材”和“辟門吁俊”?！爸乙闱跇恪彼淖中Ｓ栆褮v三個時期，上世紀40年代的校歌傳唱至今，“實踐求真，勇于創(chuàng)造，嚴謹樸實，追求卓越”的實驗中學精神激勵著一代又一代的實驗人。

學校環(huán)境設施人本。學校占地面積87畝，建筑面積7.2萬多平方米，是中心城區(qū)最大的學校之一。學校鬧中取靜，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、國際部分區(qū)布局。學校本部三個年級和國際部各有一棟現(xiàn)代化教學大樓，百兆光纖入班，多媒體設施齊備，寬敞的走廊、保溫隔音墻體、冷熱飲水機、學生儲物柜、溫馨的洗手間等無不體現(xiàn)以人為本的設計理念。學校的科技實驗樓、圖書館、計算機房、學生活動中心、室內體育館、田徑運動場等，各類設備齊全，全部對學生開放。學校綠樹成蔭，鳥語花香，四季景色宜人，青磚藍瓦掩映在蒼松翠柏之間。一條板石鋪就的大道叫“紅石大道”，大道盡頭高聳的三門兩層八角飛檐牌樓叫“惟楚有材牌樓”。清晨薄霧繚繞，傍晚倦鳥歸林，“歷史的、生態(tài)的、人文的”校園最適宜師生學習生活。

交通便捷生活無憂。學校位于武昌中心城區(qū)的中華路與積玉橋之間。網(wǎng)上地圖搜索為“湖北省武昌實驗中學”。二十多路公交車停靠的解放路中華路站、司門口站、積玉橋站等車站下車即到學校，長江輪渡的中華路碼頭，地鐵2號線的積玉橋站剛好位于學校左右。學校有男女生學生公寓各一棟，遠道學生可以申請住校。寢室每4人一間，均有獨立衛(wèi)生間，配有空調，每位同學一床一柜一書桌，都有自己相對獨立的空間。學生宿舍遵從“生活小天地、人格大舞臺”理念，有專職生活老師24小時值班，她們負責管理寢室，公共衛(wèi)生，指導學生整理內務。班主任老師、學工處干部等參與住讀生管理，住讀生每晚8:50后集中晚自習，學校老師統(tǒng)一管理。同時有各項內務檢查、評比活動，引導、培養(yǎng)學生自主管理，互相幫助，團隊協(xié)作的精神和品質。每周允許住校生家長在周三來校探視一次。我校有2個學生食堂，菜品、飯食等花色品種很多，學生早中晚餐均可根據(jù)自己的需要選擇不同價位的飯菜。學校設有小賣部1個，學生可購買飲料、食物等，比較方便。學校實行嚴格門衛(wèi)管理：學生進出校園一律穿著校服，教學時間段憑班主任簽字方可出校園，中午12:10后、晚間5:30后均有50分鐘學生可自由進出校園的時間。外來人員實行門衛(wèi)登記制度，憑有效證件經(jīng)確認后方可入校。

學校師資隊伍精良。學校以“勤勤懇懇、扎扎實實、嚴格要求、一絲不茍”為教風，教師結構合理，充滿活力，名家輩出。45歲以下中青年教師占67%，研究生學歷教師68人，高級教師占70%以上?；瘜W、英語、語文等為市區(qū)學科基地，武漢市名師工作室——“張慶圭工作室”、“虞京蕾工作室”在我校率先設立。學校在職省特級教師、省骨干教師、市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等18人，區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師41人。學校狠抓課程改革，大力推進教師隊伍建設，學校實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展，2012年，劉芳老師獲得武漢市五一勞動獎章，李繼紅獲得武漢市教育局十佳共產(chǎn)黨員。學校班主任隊伍許紅明老師獲得市十佳、李燕、李萬菊2位獲得市百優(yōu)，顧能武等2位獲得區(qū)十佳，張弦等7位獲得區(qū)百優(yōu)班主任等稱號，楊威等9位教師獲得國家級、省級優(yōu)質課比賽一、二等獎。在2011和2012兩年學校教師獲得省級以上榮譽10項，市級榮譽23項，區(qū)級、區(qū)教育局榮譽150余人次（項），6位教師新獲得區(qū)教學能手稱號、7位青年教師評為高級教師，2012年學校被市教育局評為“教師工作先進單位”。

學生管理寬嚴有度。學校遵循“以生為本、奠基人生、張揚個性、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念，以“三好兩有”為育人目標，形成了“勤奮學習、尊師守紀、艱苦樸素、團結活潑”的校風和“主動學習、刻苦鉆研、獨立思考、生動活潑”的學風。一是，強調嚴守校紀班規(guī)，注重學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成。對學生的作息時間、服裝、發(fā)式、禮貌用語、使用手機等嚴格要求，對課堂、作業(yè)、考試、欺弱等違反校紀、班規(guī)從嚴管理。二是，強調以生為本，發(fā)展學生個性，注重培養(yǎng)學生作為實驗人的自豪。強調學生“四個學會、四個具備”。四學會指：學會做人、學會學習、學會生活，學會交流；四具備指：高尚情操、自我管理、個性特長、創(chuàng)新精神。學生有理想，善實踐，課外活動豐富，學生呈現(xiàn)多元化成才趨勢。學校秉承實驗精神，重“實驗”講“實效”，追求創(chuàng)新，學校的教育改革實驗一直走在全省前列，2011年學校被授予高中新課程改革示范學校，十一五科研先進學校。2012年學校被市教育局評為高中新課程改革先進學校。

科技實驗班享譽江城。學校的省級科技實驗班，以“高起點、高標準、高素質、高質量”為理念，每年都配備經(jīng)驗豐厚、年富力強、愛崗敬業(yè)、視野開闊、教學成績突出的教師承擔科技班的教學和管理工作，歷屆高考重點大學升學率在95%左右。2010年2個科技班平均分超過600分，高考640分以上20余人，其中涂賢志、高干、胡傳嬌、付亦男等4位同學高考成績突破666分（全省共96人），達清華北大錄取線。2011年2個科技班均分突破610分，600分以上81人，達到武大華科線620分的56人，占參考人數(shù)的52%。2012年3個科技班150名學生，達武大華科線83人，占參考人數(shù)的55%，其中考上香港大學、中科大、浙大、北航、人大、同濟、南大、上海交大等20余人，考上華科23人，考上武大34人。達重點線141人，占參考人數(shù)的94%。

學校重視文理兼修。文科教師隊伍強大，科研先導，經(jīng)驗豐富。學校文科教育多元并舉，逐步躋身全省一流。以2011年為例，我校文科107人參考，上重點線達69人，重點率達64.5%，與武漢外國語學校（比率64.9%）、華師一附中（比率64.7%）等并駕齊驅，其中580分以上的高分人數(shù)達21人，過600分的三位同學，韓梅映雪、王遲錄入復旦大學，遲浩進入香港科技大學。2012屆文科高三（11）班，55人參加考試，2人高考成績進入武漢市前15名，18人過600分，47人上重點大學，重點大學升學率達85%以上，在全市首屈一指。

學生成才高校青睞。學校以“忠毅勤樸”為校訓，以“高質量、有特色、現(xiàn)代化”為辦學目標，實施學生成長導師制，關注每一個學生的全面發(fā)展，關注學生的個性化需求。學校遵循“改革、規(guī)范、特色、發(fā)展”的辦學方針和“多樣化辦學，多元化發(fā)展、多渠道成才”辦學思路，完善內部管理機制，規(guī)范辦學行為，發(fā)展學校特色，提升學校核心競爭力。學校教學質量一直居武漢市前列，近年來有超過70%的學生上重點大學，先后創(chuàng)造了普通班全班上重點線，科技實驗班平均分過624分的記錄。近三年重點大學升學率穩(wěn)步提升，每年提升十多個百分點，2011年重點大學高考升學率為60.9%，2012年重點大學高考升學率達71.4%，目前在校的2013屆高三和高一、高二年級都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，值得期待。在數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術、英語等學科競賽和“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“國際科學與工程大賽”、“明天小小科學家”等大賽中，學校每年有300余人次獲得國家及省級以上獎勵。2012年學校被授予國家級“地理奧林匹克競賽培訓基地”，我校一流的教育質量得到國內外名校的青睞，學校與多所高校建立了良好的合作關系，我校獲得了新加坡國大、南大、香港大學、清華、北大、復旦、浙大、中科大、武大、華科等國內外頂級名牌大學的自主招生推薦資格。近年來學校高考成績連創(chuàng)新高，連年獲得市區(qū)教學質量一等獎。四精五效提升教學。學校先后承擔過“創(chuàng)造性教育”、“高效性教學”等多項以校為本的專題科研。堅持“多層次講效度、多樣化能自主、多渠道求成才”的教學宗旨，因材施教，實施分層教學，高一文理分科后，理科有科技班、理科實驗班等不同層次，課外有科技創(chuàng)新、數(shù)理化培優(yōu)、藝術興趣小組活動等，為每一個學生成人成才提供平臺。抓四精四必，精選、精講、精練、精批，作業(yè)和訓練是有發(fā)必收、有收必改，有改必評，有評必糾。以“精”來提高質量，以“必”來調控負擔，貴在“精”學，重在“必”字，功在課外，利在課內。精選才能精講，精講才能精練，精練才能精批，才能達到減輕負擔，又提高質量。教學環(huán)節(jié)上落實 “五個有效”：即有效教研、有效教學、有效訓練、有效輔導和有效管理，以有效管理為綱，提升教學的科學性、針對性和實效性。

課外活動彰顯特點。全面實施素質教育，充分實踐新的教育理念，著力打造學生快樂成長校園。一是階段教育理念彰顯實驗特色：高一年級“適應高中”狠抓習慣教育；高二年級“學在高中”引導自主學習；高三年級“拼搏高中”成就理想，共同快樂學習。二是學生課外活動豐富多彩，有乒乓球、籃球、文藝等傳統(tǒng)活動，也有課本劇、心理劇、辯論賽、朗誦比賽、洋腔洋調英語劇、校園歌手大賽、圣誕嘉年華等個性活動，還有廣播站、動漫社、記者站、模擬聯(lián)合國社、紅十字會、青年自愿者、學生會等組織和機構，為學生的多元化發(fā)展提供平臺。全國聞名的校園刊物“花季騎士”為實驗學子提供了展示平臺；一年一度的“校園之星”評選為實驗學子指明了奮斗方向；清華、北大、人大學子“情系母?！被顒痈鼮樵谛W生增添無窮動力。三是陽光體育活動。堅持做好“四賽”“三操”“兩會”“一節(jié)”，即：每年舉辦一次的乒乓球比賽、籃球賽、廣播操跑操比賽、眼保健操比賽，堅持每日的跑操、課間操、眼保健操，一年一度的春季趣味運動會、秋季田徑運動會和鳳凰山藝術節(jié)，激發(fā)全體教師參與體育鍛煉，達到全面健身的目的，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結協(xié)作的體育精神。

特色稱號可窺一斑。學校以創(chuàng)造教育為主線、以科技教育為特色，著力打造“紅十字”、“心理健康教育”兩個特色教育。學校是市級田徑、乒乓球、籃球培養(yǎng)體育后備人才試點學校，是市級橋牌特色學校，面向全市招收體育特長生。學校先后被授予“武昌名?！?、“武漢市特色教育學校”、“武漢市教科研實驗基地”、“創(chuàng)新素質實踐行市級先進單位”、“武漢市文明單位”、“全省五四團委標兵”、“湖北省教改名校”、“湖北省綠色學?！?、“湖北省教育科研強?！薄ⅰ昂笔≌n題研究先進學?！薄ⅰ昂笔∏嗌倌昙t十字工作先進單位”、“教育部重點課題研究學?！?、“教育部與國際合作項目研究實驗學校”、“全國模范職工小家”、“全國心理輔導特色學?！薄ⅰ叭珖萍冀逃冗M集體”等稱號。

國際合作渠道廣泛。學校是湖北省對外教育合作學校、武漢市對外開放學校。是新西蘭坎特伯雷大學招收國內高中畢業(yè)生指定學校，是新加坡政府企業(yè)獎學金留學項目合作學校。學校2010年推出“A-Level國際高中課程實驗班”，2011年6月獲得省教育廳正式批準。學生經(jīng)過在學校2—3年的學習，通過劍橋大學國際考試委員會的全球統(tǒng)一考試，考試合格者將獲得劍橋高中證書（CIE General Certificate of Education）。可以根據(jù)自己的成績和意愿在全
球范圍內選擇申請美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等150多個國家1100多所英語授課的大學。2012年首屆僅9名畢業(yè)生全部進入全球排名前50名的大學就讀。

校友關注市區(qū)重視。從國民政府時期的省廳直屬學校，到新中國成立后領銜全省的教學實驗和改革，學校高考成績連續(xù)20年居全省之冠，建校90多年來，學校為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才：有以中國工程院院士聞立時、王家耀、學部委員廖學盛、方克立為代表的一批著名學者，有以中宣部副部長孫志軍、人事部副部長兼國家外國專家局局長萬學遠、湖北省原副省長段輪一為代表的一批國家和省部級領導，有以中央軍委常委、后勤部長趙克石、海軍副司令員張展南、“神舟七號”的副總設計師徐克俊少將為代表的一批軍界將領，有以武漢大學老校長陶德麟、中南財經(jīng)政法大學校長吳漢東、原湖北美術學院校長唐小禾、原北京科技大學校長楊天鈞、原武漢理工大學黨委書記王威孚為代表的一批名大學校長，還有眾多的企業(yè)精英及正在清華大學、北京大學、哈佛大學等國內外名校學習、研究的優(yōu)秀學子。實驗中學辦學質量和辦學水平受到了前來視察的國家和省市領導人彭珮云、陳至立、羅清泉、前來講學的中國工程院院士聞立時、中科院院士著名數(shù)學家吳文俊、谷超豪等人的高度稱贊。市區(qū)重視省實驗中學的發(fā)展，大力改善學校的辦學條件，加強學校的教師隊伍，指導學校的教學和科研。