10月26日下午，河北省教科所辦公室主任宗樹興、河北省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任許銀海、衡水市教研室主任張莉一行三人蒞臨我校，對我校“十一五”期間承擔(dān)的國家級重點課題《普通高級中學(xué)精神特區(qū)的構(gòu)建與師生共同發(fā)展的研究》研究進展情況進行檢查、督促和指導(dǎo)。

會議期間，三位領(lǐng)導(dǎo)專家先后聽取了《普通高級中學(xué)精神特區(qū)的構(gòu)建與師生共同發(fā)展的研究》課題主研人對課題進展、實施情況的總結(jié)匯報，以及該課題下設(shè)6個子課題的主持人對各個子課題研究進展情況的匯報，查看了課題組的成果檔案，最后進行了點評。

會上，宗樹興主任分別對總課題和各個子課題進行了細(xì)致的指導(dǎo)，他指出，子課題論述要注重聯(lián)系總課題，要理清與總課題的關(guān)系，要圍繞總課題開展。許銀海副主任對課題的結(jié)題程序及檔案整理給予了中肯而寶貴的建議，并提出三點要求：總報告的撰寫要找準(zhǔn)站位，立意要高遠(yuǎn)，結(jié)論成果的概述要與研究目標(biāo)和子課題研究成果緊密結(jié)合起來；一定要調(diào)動起所有研究人員，要給課題主持人分配任務(wù)，并限制時間；可以搞一個預(yù)結(jié)題，預(yù)演一下，請專家對課題進行預(yù)評價，再進一步完善。市教研室主任張莉?qū)ξ倚５恼n題研究工作給予了高度肯定，她說，衡水中學(xué)以課題研究作為學(xué)校工作的載體和抓手，帶動學(xué)校的發(fā)展，效果非常顯著。在取得輝煌高考成績的同時，成就了一大批教師，也形成了一大批優(yōu)秀的科研成果。學(xué)校尤其是教師專業(yè)化發(fā)展的速度、廣度有了空前的提升，教師的科研意識和水平也達到了空前的高度，值得推廣和學(xué)習(xí)。