校訓(xùn):格物求知、窮理致用
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為了促進(jìn)校園文化建設(shè),共同打造和諧班級、和諧校園,3月6日上午,知用中學(xué)在階梯教室舉辦了“班級文化建設(shè)”專題講座.德育領(lǐng)導(dǎo)干部和各班班主任參加。專題講座由學(xué)校黨委楊衛(wèi)國書記主講。
講座前,首先由德育干部廖嘉亮副主任對近期各班級進(jìn)行的班級文化建設(shè)專項評比作階段小結(jié),廖主任結(jié)合本次評比的具體細(xì)項,圖文并茂的展示了各班富有特色的班文化,班主任們在直觀的對比中相互學(xué)習(xí),互促提升。
隨后,楊衛(wèi)國書記作《在魯迅文化的引領(lǐng)下,積極探索構(gòu)建不同特點的班級文化》專題講座。楊書記首先與老師們交流了對本次班級文化評比的感受,他肯定了班主任們經(jīng)過積淀已逐步從物化文化邁向班級精神內(nèi)涵的品質(zhì)文化追求,對此感到欣慰。接著楊書記引入什么是班級文化、班級文化的特征、班級文化建構(gòu)的主體,闡述了和諧班級需要文化感染的道理,剖析了班級文化和校園文化的關(guān)系,強調(diào)了班級文化在校園文化建設(shè)中的重要作用。指出必須以班級文化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的文化氣質(zhì)、使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使我們的校園更加和諧。
本次班主任培訓(xùn)講座使全體班主任更加清晰地明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,對班級文化建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,相信各位班主任在新學(xué)期工作中,一定會更加注重細(xì)節(jié),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的新一輪發(fā)展而努力。