2013年12月25日下午高一年級英語歌曲比賽活動結(jié)束了。看著孩子們那一張張可愛、自信的笑臉，聽著一首首委婉動聽的英文歌曲時，我們感到此次活動達到了目的即：提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，通過唱歌的方式學(xué)習(xí)英語、了解英語、重視英語，在娛樂中尋找到學(xué)習(xí)英語的快樂。

根據(jù)本次活動方案,高一年級每班排練1-2首英語歌曲參加評比，每班設(shè)必唱曲目一個，選唱曲目一個。演唱要求是節(jié)奏準確，發(fā)音標準，吐字清晰。音色優(yōu)美，合唱整齊，表情、動作自然得體，符合詞義。

活動通知一下達，每個班都積極都投入本班的節(jié)目排演.孩子們都顯得格外積極. 班主任們也積極參與本班排練，和孩子們一起編排動作、學(xué)唱歌曲，學(xué)生的想象力和動腦的能力讓我們老師驚嘆不已。

在活動中,孩子們把一個個大家熟悉的歌曲運用自己的動作和語言表現(xiàn)了出來.聽著評委老師的掌聲,我看到了孩子們那滿足的笑容,他們真正感受到了成功的喜悅和興奮.他們也從一次次的排練中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,鍛煉了意志，發(fā)展了能力。

通過此次活動,使學(xué)生在提高英語能力的同時,各方面的綜合素質(zhì)都有所提高。本次活動給學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)英語的成功感。讓大家通過喜歡英語歌曲而喜歡英語，相信對日后同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都有很大幫助。

當然，通過本次活動，我也看到了自身的一些不足，對一些細節(jié)考慮的不太周到，在以后的活動中應(yīng)當多加注意。