交流是人生的一部分,不管我們年齡多大、身在何處,交流都始終是不可缺失的。和家人談心是交流,給孩子一個擁抱是交流,和學生談心是交流,...
當前,語文教學普遍存在著一個問題:花時最多,收效甚微。究其原因,沒有激發(fā)學生學習的興趣,學生始終處于被動學習狀態(tài),教師即使講得口干...
為什么要有校長、教師?說到底還是因為學生的存在。教師、校長都是因為學生的存在而產(chǎn)生價值與意義。因此,作為一校之魂的校長不管有怎樣的...
2016年重慶高考招生有重大調(diào)整。市教育考試院在昨天(4月7日)召開的全市2016年普通高校考試招生工作會上,發(fā)布了我市2016年普高??荚囌猩?..
4月7日公布的《北京市關于深化考試招生制度改革的實施方案》提出,從2017年起,北京本科二批將與本科三批合并為本科二批;待條件成熟,將本...
根據(jù)《教育部關于做好2016年重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生工作的通知》(教學〔2016〕6號)文件精神和相關要求,結(jié)合學校學科特點和招生需...
在學校中,教師是最了解學校實際的,包括學生、家長、同事等等。也只有教師最清楚自己需要什么。學校管理不就是根據(jù)實際滿足教師的需求,為...
教育信息化是教育面向信息社會的必然趨勢?;ヂ?lián)網(wǎng)以其資源共享的優(yōu)勢,為教師學習、借鑒提供了快速、便捷的途徑,教師不僅可以通過網(wǎng)絡查閱...
中學數(shù)學特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產(chǎn)學習,1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...