鹿泉市第一中學(xué)原名“河北獲鹿中學(xué)”，是河北省首批示范性高中。始建于1951年，2006年新校區(qū)建成并投入使用。現(xiàn)有74個(gè)教學(xué)班，教職工321人，學(xué)生4920人。

新校區(qū)用地291畝，建筑面積86000平方米，建有辦公樓、教學(xué)樓（3棟）、實(shí)驗(yàn)樓(3棟)、學(xué)生公寓（6棟），教師公寓、科技中心、餐廳、服務(wù)中心、藝術(shù)中心、天文觀測(cè)站、標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道等。

學(xué)校站在教育發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，做出了“文化立?！钡膽?zhàn)略決策。與山東大學(xué)“學(xué)校文化研究中心”合作，認(rèn)真梳理學(xué)校傳統(tǒng)文化，融入時(shí)代精神，建立了學(xué)校文化系統(tǒng)?！耙灾贫鹊旎?、以理念引領(lǐng)、以行為落實(shí)，以環(huán)境熏陶”的辦學(xué)思想和策略正在逐步現(xiàn)實(shí)。

精心、精細(xì)、精進(jìn)，是學(xué)校的管理原則；校長辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的職能部門和年級(jí)條、塊結(jié)合的管理體制。采用了以制度為基礎(chǔ)、以文化為引領(lǐng)的管理策略。目前正聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，參照“ISO9000系列”，生成《鹿泉一中標(biāo)準(zhǔn)化管理體系》。

現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施完備齊全，性能強(qiáng)大穩(wěn)定?！熬W(wǎng)絡(luò)管理科學(xué)化、設(shè)備功能最大化、運(yùn)行模式最優(yōu)化”是學(xué)校現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作的追求。在這一思想的指導(dǎo)下，形成了我?，F(xiàn)代教育信息技術(shù)穩(wěn)定性、實(shí)用性、示范性的三大特色。

“注重培訓(xùn)，科研強(qiáng)?！笔菍W(xué)校辦學(xué)策略；“以研究為工作方式，以工作為研究過程，在研究和工作中感受職業(yè)幸福、體驗(yàn)生活樂趣”，已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校文化和教職工的工作習(xí)慣。近年參與了多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)課題研究。07年省規(guī)劃辦獨(dú)立課題“新課程背景下普通高中課堂教學(xué)有效性研究”立項(xiàng)，承辦省“初高中教學(xué)銜接研討會(huì)”，推出學(xué)校獨(dú)創(chuàng)、融入新課程文化、融教、學(xué)、研、訓(xùn)為一體的“八環(huán)節(jié)學(xué)案型教學(xué)模式”，先后接待省、市有關(guān)部門組織的十幾批近800人次參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)校自2005年學(xué)生開設(shè)閱覽課。聘請(qǐng)?zhí)K立康教授做“讀書與人生”報(bào)告，舉辦了“鹿泉一中師生讀書節(jié)”、“教師讀書筆記展示會(huì)”、“學(xué)生讀書筆記比賽會(huì)”，濃郁的書香氣息充盈校園。

學(xué)校注重學(xué)生身心健康。1999年引進(jìn)心理教師，開設(shè)了心理輔導(dǎo)課程；2007年投資13萬元建設(shè)了包括五室（咨詢室、活動(dòng)室、放松室、測(cè)量室）的“心理維護(hù)中心”，配備五名國家級(jí)心理咨詢師，引進(jìn)心檢軟件，使心理健康教育工作更加科學(xué)、規(guī)范。

“立足師生幸福，培育學(xué)生夢(mèng)想”的學(xué)校愿景，集中體現(xiàn)“以人為本”的教育思想。2007年開設(shè)“生命健康教育”校本課程。成立了多個(gè)群眾團(tuán)體，舉辦各種形式的健身、文娛活動(dòng)，多次代表鹿泉市教育局、鹿泉市、石家莊市參加省市匯演。

優(yōu)美的校園風(fēng)光和濃郁的文化氣息渾然一體，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的絕佳勝境。

近年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，獲得“河北省中小學(xué)德育示范學(xué)?！?、“全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)?！?、 “河北省教育科研先導(dǎo)試驗(yàn)學(xué)?！?、 “河北省信息技術(shù)示范學(xué)?！薄?“河北省電教先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào) 。

經(jīng)過10余年的積淀，學(xué)?！耙惑w（管理為主體），兩翼（現(xiàn)代教育信息技術(shù)、教育科學(xué)研究）一引領(lǐng)（文化建設(shè)）”的發(fā)展態(tài)勢(shì)基本形成。