合肥五中創(chuàng)建于1952年，現(xiàn)為安徽省示范高中、合肥市甲級管理學校、合肥市辦學水平優(yōu)秀等級學校。學?，F(xiàn)有教職工145人，學生2370人。多年來，學校堅持走素質(zhì)教育之路，育全面發(fā)展之才，教育教學工作取得了豐碩的成果，贏得了社會的贊譽、家長的信賴和學生的熱愛。

一、優(yōu)越的辦學條件

學校占地面積3萬多平方米，校園呈景觀化園林風格?，F(xiàn)擁有48個教室的教學大樓、7500平方米的科學館、5000平方米的綜合教研樓、鋪設塑膠的運動場，以及校園網(wǎng)、多媒體教室、信息技術和通用技術教室、電子閱覽室、電子備課室、數(shù)字圖書館、實驗室、標本室等先進的教學設施；每個教室都配備了電子白板、電視、音響，每位老師都配置了手提電腦，現(xiàn)代化電教設備一應俱全，為促進學生的全面發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎，為深入開展新課程改革提供了優(yōu)良的物質(zhì)保障。學校位于長江東路與銅陵路交叉口，周邊生活條件十分便利。學校已引進正規(guī)的符合資質(zhì)的餐飲企業(yè)，為中午留校的學生提供衛(wèi)生營養(yǎng)的午餐。目前有2、7、15等多路公交車和地鐵2號線直達我校（在銅陵北路站下），另外在三里街站（離我校只有半站路）也有多條公交車經(jīng)過，往來我校交通十分便利。

二、先進的辦學理念

多年來，合肥五中堅持“讓每一位師生都能得到適當而和諧的發(fā)展”的辦學理念，堅持“繼承、創(chuàng)新、人文、嚴格”的管理原則，以“明理、篤學、善行、健美”為校訓，精心營造“尊師愛生、勤奮創(chuàng)新”的校風、“勤思求實、刻苦自勵”的學風、“博學慎思、摯愛善教”的教風。以此為引領，學校始終堅持“質(zhì)量興校、隊伍興校、特色興?！钡霓k學思路，注重全面育人，注重學生全面發(fā)展，注重全面提升學生綜合素質(zhì)，注重大力張揚學生個性，全面推進素質(zhì)教育，努力建設積極向上的校園文化，力求為每一個五中學子的健康成長和全面發(fā)展提供盡可能大的空間。近年來，學校積極探索，打造高效課堂，促進有效教學，不斷促進學校辦學內(nèi)涵的提升，推動了學?？焖侔l(fā)展。

三、雄厚的師資力量

學校有著一批專業(yè)素質(zhì)好、業(yè)務能力強、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍?，F(xiàn)有教職工中特級教師2人，高級教師62人，一級教師46人，省市級教壇新星3人，已取得和正攻讀碩士學位教師15人，市級優(yōu)秀班主任11人，獲市級表彰的先進教研組年級組5個，擁有一批省市級骨干教師、學科帶頭人。學校十分關注教師專業(yè)成長，通過實施名師工程和教育家培養(yǎng)計劃，積極開展校本研修、課題研究、高考研究和實施“三三九”優(yōu)質(zhì)教學模式改革，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。六十多年的春華秋實蘊育了五中老師濃厚的平民教育情結(jié)，他們愛崗敬業(yè)，教書育人，用自身的人格魅力和智慧培養(yǎng)和影響了一代又一代的五中學子。

四、鮮明的辦學特色

學校堅持走特色發(fā)展之路，通過以增強責任感為核心的品德教育、以深化課程改革為核心的文化教育、以藝術鑒賞為核心的審美教育、以體育教學和心理咨詢?yōu)楹诵牡慕】到逃?、以各類社團實踐活動為核心的自主教育等五大教育主線，努力培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。學校堅持人文養(yǎng)育觀，注重學生實踐體驗，積極開展主題教育活動，實現(xiàn)了德育工作制度化、實踐基地化、形式多樣化。學校堅持素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開足開齊所有國家課程，并積極開發(fā)和開設各類校本課程；學校堅持以教科研為依托，積極創(chuàng)新教學模式，著力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。學校堅持每天上午大課間活動中除做課間操外還有男生太極劍、女生扇子舞等項目，下午還做一次眼保健操，確保學生每天陽光鍛煉一小時；學校堅持學生全面發(fā)展觀，組織學生開展模聯(lián)、動漫、機器人、文學社、陽光心理社、逸軒美術社、紅燭志愿者等多個特色社團活動，大力張揚學生個性，全力促進學生自主發(fā)展；學校建成心理健康教育中心，為排除師生心理障礙和優(yōu)化師生情緒等方面做好服務，使師生用更飽滿的激情投入到學習和工作中去。學校逐步形成了以“家國情懷，時代主人”為主要育人內(nèi)涵的人文教育特色。

五、規(guī)范的教育管理

合肥五中堅持通過不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革，堅持實行全員崗位競聘管理、工作績效管理，努力使教育教學工作在科學化中求實、規(guī)范化中求精、程序化中求細，從而促進教育教學工作管理精細化、科學化。學校對各部門的工作都有明確要求，做到在大節(jié)上不糊涂、小節(jié)上不放松、環(huán)節(jié)上不錯過，學校領導能夠深入課堂，深潛教學，用率先的行動帶領人，用優(yōu)良的業(yè)績悅服人。學校同時還將管理的重心下移，所有中層以上領導都蹲點到年級、班級，加強年級部工作指導。學校堅持以“鐵的紀律，愛的教育”為管理工作的出發(fā)點，以“教書育人，成人成才”為管理工作的落腳點，以持家的法理去辦好學校，用企業(yè)的管理去經(jīng)營學校，按做人的道理去發(fā)展學校，努力把學校辦成師生共同學習的場所、共同成長的舞臺、共同生活的家園。

六、斐然的教育教學成績

近幾年來，學校在省、市和主管部門組織的各項評比中均取得優(yōu)異成績，高考綜合評價分別獲市綜合評價一、二、三等獎。學校先后榮獲“安徽省示范性普通高級中學”、“安徽省綠色學?！?、“安徽省交通安全教育示范學?！薄ⅰ鞍不帐∑胀夡w育傳統(tǒng)項目學?！?、“安徽省家教名?！?、“南京軍區(qū)國防生生源中學”、“國家教師科研基金‘十二五’教育科研規(guī)劃重點課題心理教育示范學?！?、“中國傳媒大學南廣學院生源基地” 、“合肥市先進單位”、“合肥市文明單位”、“合肥市德育工作先進集體”、“合肥市五四紅旗團委”、“合肥市花園學校”、“合肥市衛(wèi)生工作先進單位”、“合肥市藝體衛(wèi)國防教育先進單位”、“合肥市語言文字工作示范學?！薄ⅰ昂戏适袃?yōu)秀青少年維權崗”、“合肥市先進基層黨組織”、“合肥市廉政文化進校園示范單位”、“合肥市教育宣傳工作先進集體”等稱號。近年來，學生在各級學科競賽、科技創(chuàng)新、社團活動、特長展示中獲獎人數(shù)和等級居同類學校前列。特別是合肥五中機器人代表隊數(shù)年代表安徽省參加全國機器人大賽并摘得多枚金牌。

今日五中，學校領導身先士卒，率先垂范；教職員工慎教摯愛，敬業(yè)奉獻；全體同學沐浴甘霖，學海勇渡。在學校領導班子的帶領下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力做大做強五中，實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展。