北京市第四十七中學(xué)坐落在海淀區(qū)風(fēng)景秀麗的鷲峰腳下，學(xué)校占地面積388畝，風(fēng)景秀麗、古樹參天，是一座花園式學(xué)校，又是一所具有85年歷史的寄宿制完全中學(xué)。其前身是私立北京中法大學(xué)附屬溫泉中學(xué)、國立北平中法大學(xué)附屬西山溫泉中學(xué)、中央重工業(yè)部職工子弟溫泉中學(xué)，1962年，市教育局將四十七中學(xué)列為北京市二十所重點中學(xué)之一。由著名教育家李煜瀛（字石曾）創(chuàng)建，李石曾所倡導(dǎo)的“發(fā)展個性，陶冶品格，訓(xùn)練技能，養(yǎng)成健全公民”的辦學(xué)思想至今仍適用。

四十七中學(xué)曾獲得“北京市百所優(yōu)質(zhì)課間操”、“北京市百所好家長學(xué)校”、“健康促進(jìn)?！?、“文明單位”、“校園文化示范?！?、“課改先進(jìn)?！?、“ 先進(jìn)學(xué)習(xí)型組織”等諸多榮譽。近年來無論是在校園文化建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模，還是在教育教學(xué)改革、素質(zhì)教育等方面，都取得了顯著的成績。形成了以科研為導(dǎo)向（學(xué)校由中英合作的學(xué)校發(fā)展計劃三大國家級群體科研課題、友善用腦等三大市級群體科研課題等）的校本教研，學(xué)校的“把每個孩子當(dāng)作寶，讓每位學(xué)生都成功”、“課堂變學(xué)堂”等辦學(xué)理念已轉(zhuǎn)化為全校教職員工的共識。教師重建職業(yè)內(nèi)涵，重塑職業(yè)形象，挖掘“教師”這項職業(yè)內(nèi)在無法替代的尊嚴(yán)、快樂和價值，實現(xiàn)生命價值與職業(yè)價值的內(nèi)在統(tǒng)一，教師在“快樂地工作、快樂地生活”；以人為本的小班化教學(xué)特色，給學(xué)生提供了充分的自我發(fā)展和展示的舞臺，學(xué)生精神面貌、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)質(zhì)量都有了較大改進(jìn)和提高，形成了學(xué)習(xí)型組織；封閉式管理、開放式教育的住宿管理模式（初高中住宿學(xué)生已逾四百人），讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展；生態(tài)體驗的育德模式使學(xué)生在體驗、感悟中成長。學(xué)校營造的昂揚向上的校園精神已通過具有欣賞性的課間操等各項活動展示出來。

近年來，學(xué)校在學(xué)習(xí)力建設(shè)方面獨有專攻，通過對全校師生“心靈探索之旅”、“快速記憶、快速閱讀學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營”等活動，讓學(xué)生潛能得到激發(fā)、學(xué)習(xí)方法得到更新、學(xué)習(xí)能力明顯提升，學(xué)生學(xué)會了感恩、懂得了責(zé)任。目標(biāo)管理又讓學(xué)生自己規(guī)劃自己、反省自己、發(fā)展自己，樹立了遠(yuǎn)大志向并有了積極的行動。四十七中學(xué)為廣大學(xué)子們呈現(xiàn)了一所鐘靈毓秀的校園環(huán)境，為學(xué)子們的終身發(fā)展開拓了廣袤的空間。四十七中人執(zhí)著地沿著“尚儉樂學(xué)創(chuàng)品牌、求實創(chuàng)新謀發(fā)展”、“謀學(xué)生發(fā)展，促教師成功”的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)貫徹落實高中課改精神，利用地處我校的“海淀區(qū)青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心”創(chuàng)辦高中新特色。本著開拓創(chuàng)新的工作理念，與時俱進(jìn)的工作意識，昂揚向上的工作狀態(tài)，團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作作風(fēng)為全體學(xué)生的發(fā)展服務(wù)、為教師的專業(yè)化成長服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。