貴州師大附中創(chuàng)建于1901年，現(xiàn)為貴州省首批省級(jí)示范性高中,全國(guó)首批科研興教示范基地，全國(guó)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)學(xué)法研究名校，貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,貴州省教師現(xiàn)代化教育實(shí)習(xí)基地。100多年來(lái)，學(xué)校經(jīng)過(guò)達(dá)德學(xué)堂、正誼中學(xué)和南明中學(xué)、省立貴陽(yáng)二中、貴陽(yáng)師院附中、貴州師大附中等幾個(gè)薪火傳承的階段,培養(yǎng)了眾多各級(jí)各類人才。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家王若飛，原中央兒童藝術(shù)劇院院長(zhǎng)任虹，魯迅文學(xué)研究專家林辰，原全國(guó)政協(xié)委員、蘇州國(guó)畫院院長(zhǎng)謝孝思，書畫家張星槎、劉復(fù)莘、馮濟(jì)泉，美籍流體力學(xué)專家易家訓(xùn)等都曾在校坐領(lǐng)春風(fēng)，均沾教澤。師大附中始終堅(jiān)持了“仁、智、勇”的三字校訓(xùn)，積淀了豐富的校園文化底蘊(yùn)，形成了光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，成為享譽(yù)貴州并在全國(guó)有一定影響的百年名校。

    貴州師大附中設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、師資隊(duì)伍整齊。學(xué)?，F(xiàn)有占地約43614.53㎡，建筑面積約24547 ㎡，兩個(gè)校區(qū)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、圖書館、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校現(xiàn)有在職職工263人，其中省級(jí)教育名師1人，國(guó)家級(jí)骨干教師6人，省級(jí)骨干教師17人，碩士 研究生學(xué)歷教師68人，特級(jí)教師8人，高級(jí)教師100人，一級(jí)教師85人，專任教師本科學(xué)歷以上達(dá)100%。教師教育觀念和教學(xué)方法不斷更新，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。貴州師大附中是全省最早建成計(jì)算機(jī)千兆校園網(wǎng)的學(xué)校，有自己的網(wǎng)站并聯(lián)通了師大的教育信息網(wǎng)。
    近十幾年來(lái)，師大附中教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，在貴陽(yáng)市高中畢業(yè)班綜合評(píng)估和高考錄取中始終保持在名列前茅的位置，特別是2004年，在全省高考錄取率總體下降的情況下，師大附中以高考錄取91.8%的優(yōu)異成績(jī)躍居貴陽(yáng)市第一名。
    師大附中是貴州省首家以全優(yōu)成績(jī)通過(guò)的高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的學(xué)校，是第一批被評(píng)為省級(jí)示范性高中的學(xué)校。2005年師大附中五年整體改革規(guī)劃已拉開了序幕，整體構(gòu)建德育體系，強(qiáng)師強(qiáng)校，現(xiàn)代教育技術(shù)普及等一系列工程已全面展開，五年整體改革規(guī)劃，將使師大附中在師資水平和培養(yǎng)人才方面，確立貴州省的領(lǐng)先地位。
     師大附中是省教育廳直屬學(xué)校，又有位于省城的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，可獲各級(jí)多方的大力支持，有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
    貴州師大附中的辦學(xué)方向是：把學(xué)校辦成在省內(nèi)有示范作用，在全國(guó)享有一定知名度和良好聲譽(yù)的有本校獨(dú)有的特色和校本文化的名副其實(shí)的師范大學(xué)附中。
    貴州師大附中的辦學(xué)理念是：教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。即以有利于全校學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)注重教師的可持續(xù)成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
貴州師大附中教師的職業(yè)精神是：修德、敬業(yè)、進(jìn)取、愛(ài)生。即講究師德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范，有高度的職業(yè)榮譽(yù)感和敬業(yè)精神，有終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的職業(yè)習(xí)慣，有關(guān)愛(ài)和善待學(xué)生的職業(yè)心理。
    貴州師大附中打造的辦學(xué)特色是：1、德育特色--利用百年名校特有的文化底蘊(yùn)和光榮傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代對(duì)德育工作的新要求，以養(yǎng)成教育和情感教育為主線，把德育工作落到實(shí)處，培養(yǎng)有教養(yǎng)、有愛(ài)心、有自豪感和責(zé)任感的師大附中人；2、美育特色--在我校師生中藝術(shù)愛(ài)好者多，藝術(shù)節(jié)、美術(shù)長(zhǎng)廊、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教師合唱團(tuán)、教師舞蹈隊(duì)等活動(dòng)的開展常規(guī)化、水平較高的基礎(chǔ)上，著力營(yíng)造校園文化氛圍，形成優(yōu)良的美育環(huán)境；3、體育特色以我校高中男籃在全省有明顯優(yōu)勢(shì)，在省外有一定影響為標(biāo)志性特長(zhǎng)，在全校體育課、廣播操水平高、校運(yùn)會(huì)及各項(xiàng)體育活動(dòng)在全省都有一定影響的基礎(chǔ)上，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的情感，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
    貴州師大附中的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織方式是：以人為本，面向全體，因材施教，分層教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上都得到應(yīng)有的發(fā)展。即按學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分A、B、C三個(gè)層次編班，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施分層教學(xué)，承認(rèn)差距，因材施教，同時(shí)又充分重視“學(xué)習(xí)困難生”，三個(gè)層次的師資配備做到完全公平，而教學(xué)評(píng)價(jià)中則采取不同標(biāo)準(zhǔn)，重提高率而不看絕對(duì)數(shù)，使每一個(gè)學(xué)生都能自主發(fā)展和諧發(fā)展，使各個(gè)層次的師生都有成功感和成就感。
貴州師大附中的培養(yǎng)目標(biāo)是，使師大附中的學(xué)生具有：
1、良好的生活習(xí)慣和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2、豐富的情感和文明友善的言行舉止；
3、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和清晰的環(huán)保意識(shí)；
4、一定的民族文化底蘊(yùn)和面向世界的眼界；
5、較為堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力；
6、自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)的精神和應(yīng)對(duì)變化、完善自我的能力；
7、開朗的性格、誠(chéng)信的品質(zhì)和一定的承受能力。
8、比較高雅的審美情趣和一定的個(gè)性特長(zhǎng)。
貴州師大附中的十大優(yōu)勢(shì)是：
1、辦學(xué)歷史悠久文化底蘊(yùn)厚；
2、師資陣容整齊觀念方法新；
3、教學(xué)設(shè)施齊備教育技術(shù)強(qiáng)；
4、交通條件便利校園環(huán)境好；
5、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯安全系數(shù)高；
6、大學(xué)資源支持學(xué)術(shù)底氣足；
7、多重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)社會(huì)聲譽(yù)好；
8、班子務(wù)實(shí)求真校風(fēng)學(xué)風(fēng)好；
9、辦學(xué)特色鮮明育人能力強(qiáng)；
10、對(duì)外交流廣泛名校朋友多。