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“推磨課堂”是雨花臺(tái)中學(xué)備課組的一大特色,學(xué)校每天推出一位老師上公開課,通過這種長時(shí)間的課堂教學(xué)研究和教師的校本教研,學(xué)生的課堂教學(xué)效率得到了很大的提升。
趙光輝校長通過對(duì)自己長時(shí)間教學(xué)經(jīng)歷的研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生能力和成績的提升有很大的影響。學(xué)校也從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課后整理與鞏固兩方面來督促學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
雨花臺(tái)中學(xué)還有的一項(xiàng)特色就是學(xué)生的雙休規(guī)劃,通過讓學(xué)生做周末自我規(guī)劃書,將精確到每個(gè)小時(shí)的時(shí)間都做好明確的計(jì)劃,以此來約束學(xué)生更好的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
趙光輝
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