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倪亞清老師通過(guò)讓學(xué)生自學(xué)電場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和汲取信息的能力。倪老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)模擬和定量分析的方法探究描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。
倪亞清老師給學(xué)生充分的思考時(shí)間，并讓學(xué)生相互交流討論，同時(shí)倪老師也進(jìn)行適當(dāng)?shù)?span style="color:#e53333;font-size:16px;">啟發(fā)和引導(dǎo)。
通過(guò)對(duì)電場(chǎng)這種抽象物質(zhì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究的精神以及對(duì)于自然、生活中物理現(xiàn)象的好奇心。
【教師簡(jiǎn)介】：
倪亞清，1982年8月本科畢業(yè)參加工作，先后獲得了無(wú)錫市又紅又專優(yōu)秀青年教師、無(wú)錫市青年教師物理學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市教育局授予的三等功、無(wú)錫市第三批學(xué)科帶頭人、江蘇省第十二批物理特級(jí)教師、無(wú)錫市學(xué)校管理中心師德高尚好園丁等稱號(hào)。參加了由江蘇省教育廳組織，南京師范大學(xué)舉辦的中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。是中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員、無(wú)錫市數(shù)理學(xué)會(huì)會(huì)員、無(wú)錫市中學(xué)教師中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員、無(wú)錫市物理學(xué)科教學(xué)基地專家組成員。近年來(lái)先后有十多篇論文在專業(yè)期刊上發(fā)出，參與編著校本課程《數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)研究》并正式出版。連續(xù)多年被評(píng)為“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人”，現(xiàn)任教務(wù)處副主任。
倪亞清
培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維
發(fā)布于2015-01-07
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