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陳改紅老師提出了組內英語學科的兩個管理理念。
1.對老師：主動發(fā)展、共同成長和不斷的超越。
2.對學生：促進學生的全面發(fā)展。
那么她針對組內的老師是怎么管理的呢？
青藍工程、主題教研會、教學反思、不同層次的高效課堂
陳改紅老師說出洋思中學的教學模式在西安市航天中學已經(jīng)很普遍了。
學校的教研活動主題就是深化高效課堂模式，然后讓骨干老師進行示范和引領。
通過新理念的應用促進了學生的學習熱情。
1.自主閱讀高效課堂的模式
2.讀寫結合的高效課堂模式
3.高中英語詞匯的高效課堂模式
把課堂還給學生，引導學生參加競賽，學科活動，讓學生主辦校內雜志目的就是促進學生的全面發(fā)展。
【教師簡介】：陳改紅，女，中學一級教師，西安市航天中學高中英語組教研員。1999，7月畢業(yè)于陜西師范大學外國語學院，2008，12月獲得陜西師范大學英語課程教學專業(yè)教育碩士學位。15年來一直從事高中英語教學及班主任工作。有過快班、普通班不同層次學生的教學經(jīng)驗及多年的高三畢業(yè)班教學經(jīng)歷。在教學之余勤于探索與鉆研，在閱讀、寫作教學中有較多的研究與創(chuàng)新，并有相應的研究成果獲獎或論文發(fā)表。曾參加過國家級教研課題“成功教育”并承擔具體任務。也曾先后輔導過多位學生參加全國英語學科相關競賽活動，分別取得了一、二、三等獎。曾參與多種教輔資料的編寫工作。并且在校研究課展示活動中多次獲獎，并多次獲得校級優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任稱號。
陳改紅
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