高新三中建校三年來(lái)，堅(jiān)持“質(zhì)量與特色并重”的發(fā)展原則，以學(xué)校文化建設(shè)為龍頭，落實(shí)“‘感恩教育、養(yǎng)成教育、書(shū)香教育、科學(xué)教育’四育并重、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，大力推進(jìn)教學(xué)改革，探索形成了“八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”管理和“四步12法”教育模式，在學(xué)校發(fā)展各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)。2011年12月份，在高新三中建校整整兩年半之際，成功晉升為省級(jí)重點(diǎn)高中；2012年第一屆高考，取得了二本上線率60%，本科上線率94%的好成績(jī)！這是建校三年來(lái)學(xué)校取得的最主要的成績(jī)，當(dāng)然其他方面還有很多，在此就不一一贅述。 落實(shí)辦學(xué)思想、管理理念的過(guò)程，就是校園文化形成的過(guò)程。高新三中的辦學(xué)實(shí)踐證明，形成良好的文化，文化氛圍的力量、文化育人的功能，非常強(qiáng)大。我校將繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量與特色并重”的辦學(xué)思路，以校園文化建設(shè)為龍頭，深入落實(shí)辦學(xué)思想和管理理念，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，探索落實(shí)“八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”管理和“四步12法”教學(xué)模式，在學(xué)校目前發(fā)展的基礎(chǔ)上，再接再厲。 總而言之，學(xué)校文化建設(shè)可能還要摸索尋求摸索相當(dāng)一段時(shí)間，但是有一條是肯定的，學(xué)校文化不是自發(fā)形成的，而是需要精心的培育、長(zhǎng)期的積淀，并與時(shí)俱進(jìn)。這是一個(gè)艱難的孕育過(guò)程，需要一代人、幾代人甚至更多代人的共同努力和奮斗。這種學(xué)校文化一旦孕育成熟，將是一筆不可估量的財(cái)富，它將形成學(xué)校的性格，代表學(xué)校的氣質(zhì)，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)。它將深深地烙印在從學(xué)校走出的每個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng)軌跡及其心中，無(wú)論他們走到哪里，都會(huì)在他們不經(jīng)意的言行舉止中得到辨認(rèn)。教師、學(xué)子可以離開(kāi)校園，但永遠(yuǎn)離不去的，是學(xué)校精神；永遠(yuǎn)忘不掉的，是學(xué)校文化；永遠(yuǎn)發(fā)揮作用的，是學(xué)校文化！