教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ①知道什么是拋體運(yùn)動(dòng)，知道拋體運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，知道什么是平拋運(yùn)動(dòng)； ②知道物體做拋體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的條件和受力特點(diǎn)； ③會(huì)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解方法分析平拋運(yùn)動(dòng)； ④理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，知道它的軌跡； ⑤會(huì)利用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解決相關(guān)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已知研究未知的遷移能力。 2、過(guò)程與方法 ①使學(xué)生掌握正確研究平拋運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)科學(xué)研究的方法。滲透物理學(xué)“化曲為直”、“化繁為簡(jiǎn)”的方法及“正交分解”的思想。 ②了解凡是合外力為恒力，且初速度與合力垂直的運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，都遵循與平拋運(yùn)動(dòng)相類(lèi)似的規(guī)律。處理平拋運(yùn)動(dòng)的方法是解決曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的一般方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ①通過(guò)物理走進(jìn)生活并服務(wù)于社會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的熱情與積極性； ②在物理教學(xué)中使學(xué)生受到相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的教育； ③激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)興趣和勇于探索的精神。 教學(xué)重難點(diǎn)? 1、重點(diǎn)： ①理解平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與規(guī)律；? ②掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解的處理技巧；? ③學(xué)會(huì)借鑒本節(jié)課的研究方法解決實(shí)際問(wèn)題。 2、難點(diǎn)：平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。 教法與學(xué)法 教法：講授法、發(fā)現(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法、問(wèn)題教學(xué)法、啟發(fā)式綜合教學(xué)法 學(xué)法：觀察法、歸納總結(jié)法、討論法? 教學(xué)特色? 1、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生自己突破難點(diǎn)? 2、自制教具，活躍課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 3、本節(jié)是理論課，為了增強(qiáng)學(xué)生的參與率，提高課堂效率，恰當(dāng)引入小實(shí)驗(yàn)?