【課標要求】 1、了解1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響，認識羅斯福新政的歷史背景。 2、列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容，認識其特點，探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用。 【教材分析】 30年代大危機給資本主義世界帶來災(zāi)難的事實說明了資本主義傳統(tǒng)的自由經(jīng)濟體制遇到嚴重的挫折。 羅斯福就任美國總統(tǒng)給美國帶來希望，也給資本主義帶來希望！他借鑒了蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟及西奧多羅斯福的曾經(jīng)實踐，開辟出一條國家干預(yù)經(jīng)濟的資本主義新體制。這種體制仍以市場經(jīng)濟體制為主體，而政府這只“看得見的手”和自由經(jīng)濟體制下“看不見的手”共同起作用使得資本主義經(jīng)濟體制重新煥發(fā)了活力！ 羅斯福以人類的共同的價值觀為指導(dǎo)，關(guān)注下層、關(guān)注民生，使政府的職能擴大，國家保證民眾的經(jīng)濟自由和經(jīng)濟安全，從鞏固了民主政治！而社會保障法也使得美國成為世界上較早的福利國家，使得資本主義內(nèi)涵更加豐富，也能夠容納更多的生產(chǎn)力！ 羅斯福新政的實踐和凱恩斯主義的理論為二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展出現(xiàn)“黃金時期”奠定了基礎(chǔ)。而羅斯福在整個新政過程中的執(zhí)政作風(fēng)和執(zhí)政理念更是現(xiàn)代青年成長的重要精神財富。 【教學(xué)目標】 知識與能力：通過本課的學(xué)使學(xué)生了解1929—1933年經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響，認識羅斯福新政的歷史背景；列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容，認識羅斯福新政的特點，探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用 過程與方法：通過問題探究、合作討論的形式，結(jié)合動手搜集文字及圖片資料，加深理解，形成完整的知識體系。培養(yǎng)其獨立處理材料提取有效信息和分析解決問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀： （1） 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道經(jīng)濟危機是資本主義的不治之癥；羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成過程中起到了重要作用。 （2） 體會創(chuàng)新精神的重要性，認識到中國在進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的某些環(huán)必要性，中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)也可以積極借鑒資本主義的先進經(jīng)驗。 （3） 體驗羅斯福關(guān)注民生的執(zhí)政理念。