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杜郎口中學(xué)經(jīng)過改革之后，學(xué)校既沒有教務(wù)處也沒有政教處，學(xué)校老師的考評(píng)都由考評(píng)質(zhì)檢組來負(fù)責(zé)。而考評(píng)質(zhì)檢組的人員也并不都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，而是由兩位主任帶領(lǐng)各學(xué)科組推薦出來的十二位老師來進(jìn)行考評(píng)。
考評(píng)質(zhì)檢組人員要在一個(gè)半月內(nèi)將所有老師的課聽完，考評(píng)按文科與理科的劃分來進(jìn)行，按照坐聽課的方式對教師課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)。
課堂過程性評(píng)價(jià)分為板面使用、精彩（學(xué)生展示）、文本背誦（學(xué)生脫稿）、八字方針（思考、研究、分析、發(fā)現(xiàn)）和文本挖掘五部分，共60分。而40分的課堂時(shí)效性評(píng)價(jià)則根據(jù)學(xué)生的課堂知識(shí)掌握情況而定。
劉桂喜
山東杜郎口中學(xué)考評(píng)質(zhì)檢培訓(xùn)報(bào)告會(huì)之現(xiàn)場疑問解答
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