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如何由淺入深地提高學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握能力？（34分鐘） — —閆桂嶺

視頻介紹

剛開課，閆桂嶺老師首先帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了回顧，再由淺入深的將“基因?qū)π誀畹目刂啤钡闹R(shí)點(diǎn)引入，形成一定的梯度，使全體學(xué)生都能在課堂上掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

閆桂嶺老師在課上通過多媒體教學(xué)的手段，為學(xué)生提供相關(guān)的資料，創(chuàng)建生動(dòng)的教學(xué)情境。讓學(xué)生更容易理解這部分知識(shí)，能加深學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度。

在課堂上，閆桂嶺老師采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，積極鼓勵(lì)學(xué)生課上大膽發(fā)言，不但增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和思考問題、解決問題的能力。

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閆桂嶺

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職務(wù)：生物老師

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