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經(jīng)過百年的教育實踐，無錫一中孕育出了“求進(jìn)”的校園精神，同時學(xué)校追求學(xué)術(shù)高中，將專業(yè)精神、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和體藝雙馨三個方面融合到了學(xué)術(shù)高中所創(chuàng)建的方向。
對于學(xué)生的體藝雙馨，學(xué)校主要從五個方面來培養(yǎng)學(xué)生：
1、閱讀工程，營造書香校園；
2、實驗，培養(yǎng)孩子的動手能力；
3、研究性學(xué)習(xí)；
4、志愿者活動，延伸綜合社會實踐的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力；
5、通過社團(tuán)活動，校園文化藝術(shù)節(jié)等來培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力。
在課改正在進(jìn)行的當(dāng)代，無錫一中根據(jù)學(xué)校的實際情況和未來教育教學(xué)改革的方向，采用了慕課教學(xué)的方式，同時學(xué)校對于教師的專業(yè)發(fā)展也極為注重，組織讀書研究會、專業(yè)發(fā)展委員會、骨干教師工程等來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)生的發(fā)展除了學(xué)校的培養(yǎng)也離不開家長的教育，無錫一中對此開啟了家校合作式的學(xué)生管理模式。
陳江輝
創(chuàng)建學(xué)術(shù)性高中，培養(yǎng)學(xué)生的體藝雙馨
發(fā)布于2015-04-16
10420人觀看
如何對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新素質(zhì)和學(xué)術(shù)精神的培養(yǎng)
發(fā)布于2015-04-18
3057人觀看
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