張心貴同志現(xiàn)任大井中學(xué)黨支部書記、校長。自1987年參加工作以來，他在多間學(xué)校多個崗位歷練過。從一名普通教師到校長，二十多年來始終如一地為教育無私奉獻，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心、以實干的精神做好本職工作，譜寫了一曲曲共產(chǎn)黨員為教育無私奉獻的時代先鋒贊歌。
“作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；作為一名教育工作者，我以主動、積極、認真、踏實的態(tài)度自覺地擔(dān)負起教書育人的責(zé)任；作為學(xué)校校長，我始終懷著教育情結(jié)與愿景奮力躬行，為推動農(nóng)村中學(xué)的全面發(fā)展不遺余力。”張心貴如是說，也是這樣做的。
努力提高自身綜合素質(zhì)
保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是提高能力素質(zhì)。為此，從教以來，張心貴十分注重學(xué)習(xí)各種理論知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。除了積極參加上級和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外，還堅持利用業(yè)余時間進行自學(xué)，主要學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)知識以及先進的教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，自身的理論水平和業(yè)務(wù)水平有了新的提高，有效地推進了工作的開展。他本人多次被評為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長，他所撰寫的教育教學(xué)論文多次獲省市級獎勵，有多篇論文在國家級重點刊物刊登。2010年被推薦評為全國優(yōu)秀校長。
主動為困難師生排憂解難
把困難群眾的事當(dāng)作是自己的事是共產(chǎn)黨員的應(yīng)盡義務(wù)。從事教育二十多年的張心貴，深知教書育人之辛苦，他牢固樹立群眾觀念，心系困難師生，帶著深厚感情，設(shè)身處地、積極主動為他們排憂解難。他經(jīng)常走進教師當(dāng)中征求意見，與教師一起參與各種文體活動，加強與老師的感情交流。當(dāng)他知道學(xué)校的老師、職工、學(xué)生有困難時，他主動上門了解情況，鼓勵他們積極克服暫時的困難，并千方百計想方法幫助他們解決。教師有生病住院的，他馬上組織工會前往探望，送上親切慰問。
譚劍華是大井中學(xué)的退休老師，他的工資是家庭收入的主要來源，生活并不寬裕。多年來，譚劍華的妻子多次患重病，不僅花光了家里的積蓄，還欠下不少債務(wù)。張心貴知道譚劍華的情況后，馬上為其爭取上級部門的困難資金補助，多次去到譚劍華家中進行慰問，并先后私人資助3000多元給譚劍華家庭解燃眉之急。
開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展全新局面
作為共產(chǎn)黨員，作為校長，他在思想上、行動上堅持同市委、市政府、市教育局保持高度一致。他嚴(yán)格要求自己，恪盡職守、任勞任怨、勤奮工作，堅持早上六點鐘起床，十一點之后就寢，午休、晚睡后，堅持每天到學(xué)生宿舍區(qū)參與管理，晚上則直到所有學(xué)生安靜就寢后才回宿舍休息。在學(xué)校管理中，堅持民主集中制，努力推動管理的民主化、科學(xué)化；健全了工會、教代會等各種教師群體性組織機構(gòu)，全面實施校務(wù)公開制度，做到依法治校，科學(xué)決策；在財務(wù)管理上，堅持按制度辦事，按程序陽光操作。在生活上，他低標(biāo)準(zhǔn)要求，倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對享樂腐化。
在他的辛勤勞動、以身作則的帶動和影響下，近年來，大井中學(xué)的各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐步完善，教學(xué)成績和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，成為我市獲得省級榮譽最多的農(nóng)村中學(xué)。先后被評為“廣東省書香校園”、“廣東省德育示范學(xué)?！钡龋?011年5月以高分通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估，并于當(dāng)年5月20日通過了廣東省國家級示范性高中的初期督導(dǎo)驗收，成為粵西地區(qū)農(nóng)村中學(xué)唯一的國家級示范性高中。