1991年“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)過(guò)后不久，一天中午，突然接到人事處干部管理科王慶余科長(zhǎng)的通知：下午二時(shí)，讓我去寶振儒副書(shū)記的辦公室。

事情有些突然，我不知道有什么事，寶書(shū)記會(huì)找我。因?yàn)槲以谌耸绿幑ぷ髁似吣?，從沒(méi)有公司領(lǐng)導(dǎo)要我去辦公室，可見(jiàn)要有什么重要事情發(fā)生了。下午二時(shí)，我到寶書(shū)記辦公室人事處長(zhǎng)王鏡也正好在那里。

寶書(shū)記很直率，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山告訴我調(diào)你到包鋼一中工作，擔(dān)任黨支部書(shū)記。并指出：一中是包鋼職工最關(guān)心的學(xué)校，是孩子們想往的地方，現(xiàn)在新老教師交替，文化大革命中斷十年的高等教育，給教師隊(duì)伍造成了斷層，大力培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)青年教師中的人材，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的新陳代替有重要意義，你要把注意力放在這一方面，也是支部工作的重點(diǎn)。

我明白，現(xiàn)在實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，我的工作側(cè)重面是不言而喻的，而且這也是今后四年工作的重點(diǎn)。

我曾在教育處三中，二中工作二十余年。也曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，可是做黨委工作確是頭學(xué)起。

想不到我又回到了從教二十三年的教育戰(zhàn)線(xiàn)，卻又改了行。

本著領(lǐng)導(dǎo)交代的工作要點(diǎn)，從1991年五月到95年五月，圍繞著這兩項(xiàng)主要工作，做了一些工作，盡管有許多不足，但畢竟也取得了些成績(jī)，現(xiàn)在想起來(lái)，也值得回憶。

一、積極慎重發(fā)展黨員，壯大黨的隊(duì)伍

1991年5月我擔(dān)任，學(xué)校成立了支部委員會(huì)，我任支部書(shū)記，陳教佳任宣傳委員，史齊剛?cè)渭o(jì)檢委員，何三喜任生產(chǎn)（教學(xué)）委員，楊玉芹任組織委員，支部三黨支委很快發(fā)展了工作。

1991年到95年，四年間在學(xué)校共發(fā)展七名黨員，主要是中青年知識(shí)分子。

1991年九月發(fā)展青年教師楊東慧加入黨組織。

1992年7月發(fā)展蔡國(guó)泗同志加入黨組織。

1992年十二月發(fā)展辛善銀和唐志強(qiáng)同志加入黨組織。

1993年5月發(fā)展趙剛和劉文彥同志加入黨組織。

1994年六月，發(fā)展彭滌塵同志入黨

以上七名同志，是在四年間發(fā)展的新黨員，他們主要是八十年代的大學(xué)生，他們的入黨為支培增加了新鮮血液，也在青年教師中起到了榜樣和示范作用。一中申請(qǐng)入黨的中青年教師越來(lái)越多，既推動(dòng)了教師的工作干勁，又壯大了我校黨支部的力量。

在發(fā)展第一個(gè)黨員的問(wèn)題上，支部做了大量細(xì)致的工作。

當(dāng)時(shí)由于主觀和客觀的原因，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層里尚有申請(qǐng)入黨的同志，組織問(wèn)題還沒(méi)有解決，因此，第一個(gè)發(fā)展對(duì)象的確定，需要穩(wěn)妥，這意味著既要使黨員滿(mǎn)意，群眾可以接受，又要給青年教師樹(shù)立榜樣，這就要既穩(wěn)又準(zhǔn)。

通過(guò)多層次的座談，通過(guò)許多的個(gè)別溝通，既征求黨員的意見(jiàn)，又了解中青年教師，老教師的想法，逐步形成了支委的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，終于確定了首先發(fā)展的對(duì)象——青年教師楊東慧同志，余下的工作就是準(zhǔn)備和完善材料。經(jīng)過(guò)半年準(zhǔn)備工作，終于在91年9月順利發(fā)展楊東慧同志為中共予備黨員，接著在92、93、94。

二、注重選撥、培養(yǎng)，推薦后備干部。

上世紀(jì)八十年代未九十年代初，正是干部隊(duì)伍青黃不接之際，各級(jí)黨委都把培養(yǎng)選撥后備干部作為一項(xiàng)重要工作。

文革十年貽誤了一代人，而把得天獨(dú)厚的機(jī)遇留給又一代人——八十年代的大學(xué)生，他們工作十多年后，便有一批佼佼者走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們是歷史的寵兒。

支部也把較強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)做為重點(diǎn)工作來(lái)抓。根據(jù)上級(jí)組織部門(mén)的要求，各黨支部每年都要對(duì)后備干部進(jìn)行考核，給每個(gè)人一年來(lái)的工作表現(xiàn)和政治素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并每人具有一份綜合素質(zhì)材料呈現(xiàn)報(bào)上級(jí)組織部門(mén)。

94年是干部換屆的前一年。

為了把換屆工作做好，各組織部和基層支部在三年來(lái)考核的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步的考核推薦工作。

一中支部在三年的工作中，已經(jīng)有了較為成熟的推薦方案，而這個(gè)方案的形成，是充分聽(tīng)取各個(gè)支部委員和群眾意見(jiàn)的情況下逐步形成的。

史齊剛同志支部委員，在一中工作多年了解情況，他的許多意見(jiàn)得到支委的認(rèn)同。在后備干部的培養(yǎng)上做了大量的工作。他為人有原則性，工作方法有靈活性，又能辯證的對(duì)待同志，是一個(gè)成熟的中年干部。

楊東慧同志是一個(gè)青年教師，在我未到一中之前，曾陪同人事處王鏡處長(zhǎng)到教育召開(kāi)青年教師坐談會(huì)，楊東慧的發(fā)言給我留下了深刻的印像，同時(shí)還有五中的張艷玲老師的發(fā)言代表了一代青年教師的心聲。

91年，楊東慧老師和加入黨組織在校有很好表現(xiàn)，又有很好群眾基礎(chǔ)，這樣青年教師，是自然的列入后備于部的人選。

田珺同志是化學(xué)組青年教師我剛到一中，對(duì)他并不了解。

一次偶然機(jī)會(huì)，使我對(duì)他有了初步了解，92年徐文華評(píng)為內(nèi)蒙優(yōu)秀教師，需要綜合材料，這個(gè)任務(wù)就交給了化學(xué)組的黨員田珺同志來(lái)完成。

他顯然表現(xiàn)出了突出寫(xiě)作能力，而且能客觀綜合地反映出徐文華老師的成績(jī)，從側(cè)面反映了田珺同志的素養(yǎng)。從此我便留心他的工作和人品。

一九九二年一中團(tuán)委員書(shū)記楊永勝調(diào)八中任職，校團(tuán)委書(shū)記一職便由田珺同志擔(dān)任，田珺幾年來(lái)的團(tuán)委工作，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展的有聲有色表現(xiàn)很出色，列為后備干部推薦人選。

雖然以上同志的推薦工作由學(xué)校黨支部推薦，但更為重要的是他們本人能力，水平，人品和素養(yǎng)待到了群眾的肯定，可以說(shuō)是群眾把他們推上了歷史平臺(tái)，史齊剛同志九五年任一中黨支部書(shū)記，現(xiàn)任退休黨支部書(shū)記。

楊東慧現(xiàn)任包鋼一中支部書(shū)記，田珺同志現(xiàn)任包頭市教育局副局長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

杜昌寶，男，山西太谷縣人，中共黨員，1963年7月畢業(yè)于北京石景山冶金學(xué)院物理專(zhuān)業(yè)。同年分配包鋼第一職工中學(xué)任教，曾先原在包鋼三中，包鋼二中任副校長(zhǎng)，1985年調(diào)任包鋼人事處技術(shù)干部管理科科長(zhǎng)，1991年5月調(diào)在包鋼一中黨支部書(shū)記，1995年5月調(diào)任包鋼師范學(xué)校黨支部書(shū)記，直至1998年退休。

該同志在包鋼一中任黨支部書(shū)記四年，能積極慎重地發(fā)展一線(xiàn)骨干教師入黨，能認(rèn)真選撥，培養(yǎng)和推薦后備干部，使一批年富力強(qiáng)的中青年干部陸結(jié)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為一中領(lǐng)導(dǎo)班子的配備和后繼有人奠定了良好的基礎(chǔ)。由于卓越有效的工作，1993年被評(píng)為包鋼公司優(yōu)秀常務(wù)工作者。