蘇紓校長(zhǎng)1990年至2001年在立新學(xué)校從教及做德育管理工作，曾多次榮獲海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者、區(qū)三八紅旗手、區(qū)普教系統(tǒng)青年標(biāo)兵，北京市優(yōu)秀青年教師及北京市德育先進(jìn)工作者。其教育教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，曾榮獲區(qū)級(jí)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，是海淀教師進(jìn)修學(xué)校語文學(xué)科中心組兼職教研員及海淀區(qū)中考命題組成員。

2002年至2014年在海淀區(qū)教委中教科工作，任副科長(zhǎng)及科長(zhǎng)期間，正值國家基礎(chǔ)教育課程改革關(guān)鍵期及海淀教育“十一五”及“十二五”的發(fā)展跨越期。蘇紓同志立足本職崗位，各項(xiàng)工作在繼承中不斷迎接新的挑戰(zhàn)。在履行科長(zhǎng)職責(zé)的過程中，全力協(xié)助教委主管主任，認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)教委各項(xiàng)工作精神，尊重、依靠、帶領(lǐng)中教科全體同志出色完成了各項(xiàng)任務(wù)，為海淀區(qū)中學(xué)教育的改革發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

蘇紓校長(zhǎng)堅(jiān)持“守正出新”，既能守好按規(guī)律辦教育的“正途”，又具有面對(duì)新情景、新問題勇于探索新出路、新辦法的精神和能力。在其任職期間，中教科曾組織開展了市區(qū)兩級(jí)示范高中校的評(píng)選工作，落實(shí)中學(xué)教師教學(xué)基本功提升工程的三年行動(dòng)計(jì)劃，有序推進(jìn)高中課程改革，建立了區(qū)級(jí)中學(xué)班主任工作室，形成德育管理制度及交流協(xié)作體等。在“拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”、“高中特色發(fā)展”、“優(yōu)秀班主任隊(duì)伍建設(shè)”三個(gè)國家級(jí)教育體制改革試驗(yàn)項(xiàng)目中，她是海淀區(qū)項(xiàng)目試驗(yàn)工作組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成了試驗(yàn)任務(wù)。

蘇校長(zhǎng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，在貫徹執(zhí)行、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破過程中思路清晰、凝聚隊(duì)伍，善于整合資源固本培源。其成長(zhǎng)于基層學(xué)校，成熟于行政管理，從實(shí)踐中來再到實(shí)踐中去，一定會(huì)繼續(xù)為海淀教育做出新的貢獻(xiàn)。