李文閣，男，呼和浩特市土默特中學校長。中學高級教師，第十一屆全國人大代表，第十二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)人大代表，榮獲2004年度呼和浩特市科技進步二等獎，2007年榮獲“呼和浩特市勞動模范”光榮稱號，2007年榮獲呼和浩特市“優(yōu)秀校長”稱號，2007年和2010年兩次榮獲內(nèi)蒙古科學技術協(xié)會頒發(fā)的“卓越校長獎”，2008年被評為第二屆全國十大杰出校長，2008年榮獲全國群眾體育活動先進個人，2009年榮獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動模范”光榮稱號，2012年10月榮獲呼和浩特市“十一五”期間“教育科研型校長”獎勵稱號，榮獲2012年度呼和浩特市科技進步三等獎。
  1985年從土默特中學考入北京大學，1989年回到母校任教，從一名普通的物理教師成長為一名校長，對教師們的苦與樂有著深切的體會。作為校長，組織確定了“科研興教、科研強教”為基本理念的“校本科研”思路，提出以“科學、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”為科研宗旨，以“創(chuàng)立特色、追求品質(zhì)、爭創(chuàng)名流”為科研目標，大力倡導教育科研，以期對教育、教學改革和師資水平提高起到推動作用。教師隊伍是學校發(fā)展之源，教師不僅要“身正為范、學高為師”，而且還要“學教共進、研創(chuàng)同行”。教育科研是教師由“教書匠”走向“專家型、學者型”名師的重要途徑，學術研究是教育創(chuàng)新的必由之路。作為人大代表，呼吁全社會給教師更多的關心和愛護，呼喚在教師隊伍中能有更多的名師、大家。加強師資培養(yǎng)，除了微觀上加強師資培訓、努力引進優(yōu)秀人才外，繼續(xù)加大教育投入是最根本的解決辦法。教育投入需要一個較大的提前量，對一個地區(qū)甚至一個國家來說，教育的投資也是升值潛力最大的投資。