一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩，以提高人的素質(zhì)為根本，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以道德建設(shè)為核心，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開展師德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。實(shí)施“科研興?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹《新課標(biāo)》的教育精神，在研究性學(xué)習(xí)、活動(dòng)課教學(xué)、課程改革實(shí)驗(yàn)、校本課程開發(fā)等方面出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出特色。不斷推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。

2．創(chuàng)建目標(biāo)：根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)文明單位評(píng)估指標(biāo)，根據(jù)我校教育發(fā)展的要求和文明創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)際，健全創(chuàng)建工作體制、機(jī)制，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化，努力實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個(gè)方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,為確保在2011年成功創(chuàng)建精神文明單位的目標(biāo)而努力。

二、主要任務(wù)

要用時(shí)代的要求來審視文明建設(shè)，用發(fā)展的眼光來研究文明建設(shè)，以改革的精神來推動(dòng)文明建設(shè)，加大力度，夯實(shí)創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)。統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的校容、校貌、人文環(huán)境、校園文化建設(shè)的格局、格調(diào)，完善責(zé)任機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制。抓住重點(diǎn)，形成特色；抓住載體，全體參與；抓出成效，提高效益。堅(jiān)持以人為本，著力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，堅(jiān)持不懈地營(yíng)造良好的校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。

1、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，政治上、思想上同黨中央保持一致；抓好黨支部中心組學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)和理論武裝；樹立科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高班子的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，著眼發(fā)展，注重創(chuàng)新；領(lǐng)導(dǎo)班子顧全大局、堅(jiān)持原則、團(tuán)結(jié)民主；在群眾中威信較高，有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用、部門的職能作用、黨員的先鋒模范作用凸顯，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織的積極作用；重視教師、管理、職工隊(duì)伍、學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)并有明確的培養(yǎng)、教育、使用、管理措施；關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，解決實(shí)際問題，做到用感情凝聚人心、用條件留住人才、用事業(yè)鼓舞士氣、以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以飽滿的熱情參與學(xué)校的建設(shè)。

3、提高教育教學(xué)科研水平。圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，不斷發(fā)揚(yáng)主人翁精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)；注重教學(xué)科研工作，不斷拓展辦學(xué)特色和創(chuàng)建高效課堂，努力提高教育、教學(xué)水平；強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、和實(shí)踐能力。

4、加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。思想政治工作網(wǎng)絡(luò)健全，注重思想政治工作手段和機(jī)制的創(chuàng)新，提高思想政治工作的實(shí)效性；注重師德建設(shè)；強(qiáng)化基礎(chǔ)文明建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)；持續(xù)開展普法教育，不斷提高師生的法律意識(shí)；努力提高職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性。

5、提升校園文化品味。進(jìn)一步加強(qiáng)校園規(guī)劃和綜合治理，堅(jiān)持不懈地開展治理臟、亂、差的工作。加大校園綠化美化工作，逐步完善校內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施，創(chuàng)造人文環(huán)境與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一、親切溫馨、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。

6、積極開展愛衛(wèi)運(yùn)動(dòng)。加大對(duì)校內(nèi)清潔衛(wèi)生的監(jiān)管力度，保障師生的健康與生命安全。建立和完善疾病、防疫防控體系。認(rèn)真做好控制環(huán)境污染以及衛(wèi)生防疫等工作，建立清潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。

7、組織有聲有色群團(tuán)活動(dòng)。探索文明建設(shè)的途徑、方法和規(guī)律；深入開展“創(chuàng)文明校園、樹良好形象”活動(dòng)。開展文明處室、文明班級(jí)、文明教室、文明寢室、文明學(xué)生等為內(nèi)容的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，并出臺(tái)相關(guān)評(píng)估辦法，使之制度化、規(guī)范化。

8、健全有效保障機(jī)制。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，積極開展警校共建、校社（社區(qū)）共建文明活動(dòng)，創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境。做好安全防范工作，抓好突發(fā)事件的處理工作，杜絕火災(zāi)、偷盜和意外事故等；虛心聽取師生員工意見，為群眾排憂解難，全力構(gòu)建和諧校園。

三、重點(diǎn)工作

（一）健全創(chuàng)建工作體制

 1. 成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。要健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)體制，黨政齊抓共管、責(zé)任到人。為使我校文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有效開展，特成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作：

組  長(zhǎng)：　龔紹明

副組長(zhǎng)：　黃碧書

成  員：　鄒建中　李光順　黎勝林　陶　忠　漆建平　陳君云

2、校精神文明建設(shè)辦公室。校精神文明建設(shè)辦公室（簡(jiǎn)稱文明辦）由學(xué)校辦公室主任伍景濤任主任，辦公室成員由辦公室副主任鄒蔚菁與學(xué)校各部門相關(guān)同志組成。校文明辦是校精神文明建設(shè)委員會(huì)日常辦事機(jī)構(gòu)。

3、各部門責(zé)任制。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)宜豐縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員合的有關(guān)要求，按處室、部門明確責(zé)任人，各處室、部門負(fù)責(zé)人分別為該處室責(zé)任人。責(zé)任處室和責(zé)任人對(duì)分管的精神文明建設(shè)內(nèi)容全面負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組的要求制定出實(shí)施細(xì)則，并通過檢查、評(píng)比、交流等有效措施，推進(jìn)文明建設(shè)。責(zé)任處室和責(zé)任人組織精神文明創(chuàng)建的情況列入該處室和個(gè)人的工作考核內(nèi)容。

（二）建立創(chuàng)建工作有效運(yùn)行機(jī)制

1、整體推進(jìn)機(jī)制  文明創(chuàng)建工作是群眾參與性很強(qiáng)的活動(dòng)，要廣泛宣傳，形成人人參與意識(shí)，形成愛校榮校，建校興校的意識(shí)氛圍。學(xué)生的德育考評(píng)、教職員工的考核都要與文明創(chuàng)建活動(dòng)掛鉤。各處室、年級(jí)組主要負(fù)責(zé)人要親自抓，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的機(jī)制。

2、目標(biāo)責(zé)任機(jī)制  文明創(chuàng)建重在落實(shí)，學(xué)校將創(chuàng)建工作職責(zé)進(jìn)行分解，每一項(xiàng)都明確責(zé)任部門和責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。

3、檢查評(píng)比機(jī)制  學(xué)校文明班級(jí)、文明辦公室由學(xué)校愛衛(wèi)辦牽頭組織檢查，每學(xué)期評(píng)選一次進(jìn)行表彰，由工會(huì)、政教處牽頭。

4、考核激勵(lì)機(jī)制  文明創(chuàng)建考核的目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等方面工作的開展?？己斯ぷ髋c教職工年度考核結(jié)合進(jìn)行，學(xué)校將給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、榜樣示范機(jī)制  堅(jiān)持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，樹立我校各類先進(jìn)典型，以推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)健康發(fā)展。

（三）推進(jìn)六大專題創(chuàng)建活動(dòng)

為使學(xué)校黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等方面工作取得實(shí)效，我們將認(rèn)真抓好六大專題創(chuàng)建活動(dòng)。

1、文明單位、文明處室創(chuàng)建活動(dòng)

組長(zhǎng)：鄒建中

成員：各處室  年級(jí)組負(fù)責(zé)人

職責(zé)：

（1）制定文明處室創(chuàng)建工作計(jì)劃、評(píng)比細(xì)則并組織實(shí)施。

（2）組織專題創(chuàng)建活動(dòng)。

（3）負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)文明處室創(chuàng)建工作的檢查和評(píng)比。

（4）組織開展思想政治理論教育和時(shí)事政策教育等活動(dòng)。

（5）開展宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)校依法治理的水平，提高廣大師生員工的法律意識(shí)和思想道德水平。

（6）在師生中開展公民道德(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等)主題教育活動(dòng)。

（7）負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)策劃及實(shí)施。

（8）負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，搞好對(duì)外宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。 

2、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)

組長(zhǎng)：陶　忠

成員：張曉明、袁水平、年級(jí)（部）主任、各班主任

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建計(jì)劃、評(píng)比細(xì)則并組織實(shí)施。

（2）組織開展學(xué)生思想政治教育活動(dòng)。

（3）指導(dǎo)各班開展文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。

（4）做好文明班級(jí)和文明宿舍評(píng)選活動(dòng)。

（5）在學(xué)生中開展 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

3、特色校園文化創(chuàng)建活動(dòng)

組長(zhǎng)：黎勝林

成員：各處室  年級(jí)組負(fù)責(zé)人

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，并組織實(shí)施。

（2）策劃、組織一年一度的“校園文化體藝節(jié)”。

（3）組織開展特色創(chuàng)建活動(dòng)等活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與管理。

4、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)

組長(zhǎng)：漆建平

成員：冷達(dá)掃、漆玉瓊、徐建如、張學(xué)云

職責(zé)：

（1）制定學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建計(jì)劃、考核細(xì)則并組織實(shí)施。

（2）舉辦黨員、職工、學(xué)生學(xué)習(xí)論壇，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

（3）加強(qiáng)師生誠(chéng)信教育，形成良好校風(fēng)。

（4）在教職工中開展“愛崗敬業(yè)，教書育人”和“履行社會(huì)責(zé)任，樹立行業(yè)新風(fēng)”等競(jìng)賽、教育活動(dòng)，逐步形成優(yōu)良教風(fēng)，提升學(xué)校知名度。

（5）在學(xué)生中開展“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”活動(dòng)，逐步形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

（6）重視教師的專業(yè)發(fā)展，搞好學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、人口與計(jì)生、老齡工作先進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)

組長(zhǎng)：陳君云

成員：陶志成、涂建秀、年級(jí)組負(fù)責(zé)人

職責(zé)：

（1）做好學(xué)校人口與計(jì)生工作，確保各項(xiàng)指標(biāo)完成。

（2）做好老齡工作，積極組織離退休人員參加學(xué)習(xí)，開展健身活動(dòng)。

（3）搞好扶貧幫困活動(dòng)。定期組織捐助活動(dòng)、向?yàn)?zāi)區(qū)群眾、我校困難職工、貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心；認(rèn)真落實(shí)街辦組織的“銀手杖”和上街走訪慰問工作。弘揚(yáng)中華民族互愛互助的傳統(tǒng)美德，形成心中有他人、善待他人、關(guān)愛他人，盡自己所能及時(shí)幫助他人的良好風(fēng)氣。

6、校園環(huán)境綜合治理先進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)

組長(zhǎng)：李光順

成員：漆華輝、項(xiàng)祝松、羅和平、胡時(shí)鋒、年級(jí)（部）負(fù)責(zé)人

職責(zé)：

（1）制定創(chuàng)建計(jì)劃、考核細(xì)則并組織實(shí)施

（2）不斷完善校園安全設(shè)施，健全校園治安防控機(jī)制，維護(hù)好校園周邊文化環(huán)境的凈化工作。

（3）加強(qiáng)校園綠化、美化建設(shè)，建立健全綠化美化建設(shè)資料和檔案。

（4）搞好愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。

（5）健全校內(nèi)食品衛(wèi)生安全制度，做好食品衛(wèi)生安全工作，杜絕飲食安全事故發(fā)生。

（6）保證水電供應(yīng)和安全。

（7）做好校園規(guī)劃工作。

（8）嚴(yán)控校園治安事件的發(fā)生，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校。

四、制定創(chuàng)建步驟與要求

（一）創(chuàng)建步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)。

通過學(xué)校教工大會(huì)，黨團(tuán)組織活動(dòng)等進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，號(hào)召全體教職工為創(chuàng)建工作而努力工作。組織廣大師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，明確創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建計(jì)劃，制定創(chuàng)建計(jì)劃，形成人人參與創(chuàng)建工作的良好局面。通過學(xué)生團(tuán)委和大隊(duì)部在全體學(xué)生中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。

第二階段：明確責(zé)任，落實(shí)實(shí)施。

組織各職能部門認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校制定的創(chuàng)建規(guī)劃，明確各部門的工作任務(wù)和職責(zé)，制定部門的落實(shí)措施，定期召集各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，檢查落實(shí)的情況。通過開展黨員結(jié)對(duì)活動(dòng)、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、組織志愿者服務(wù)隊(duì)開展為民服務(wù)活動(dòng)、開展“文明溫馨”組室評(píng)比活動(dòng)、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)等落實(shí)學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃。

第三階段：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，檢查成效。

對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，檢查各部門的創(chuàng)建工作，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。各部門每月要向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行創(chuàng)建工作情況匯報(bào)，研究在創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，共同探索解決問題的方法。并強(qiáng)調(diào)各職能部門注意資料的積累和工作的小結(jié)，共同為學(xué)校的創(chuàng)建工作而努力。

第四階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接驗(yàn)收。

在完成創(chuàng)建工作提出的任務(wù)后，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)創(chuàng)建過程中積累的各種資料進(jìn)行認(rèn)真的梳理，對(duì)創(chuàng)建過程中取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面的總結(jié)，對(duì)存在的問題進(jìn)行深刻的剖析。宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的好人好事，樹立學(xué)習(xí)典型，提煉通過創(chuàng)建工作所形成的學(xué)校精神，做好自評(píng)工作，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的驗(yàn)收。