一、指導思想
為進一步加強學生思想政治教育工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的典型示范作用，營造良好的學風和校風，在全校范圍內掀起揚正氣、頌真情、做新人的熱潮，學校政教處、團委會決定開展“校園十佳”學生評選活動，特制定本方案。
二、活動主題：
樹身邊榜樣、立感動人物
三、活動目的：
通過“校園十佳學生”評選活動，進一步加強和改進學生思想道德教育工作，進一步深化社會主義榮辱觀教育和感恩教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，宣傳和樹立我校學生的良好形象，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，培養(yǎng)學生良好思想道德品質，積極營造良好的校園氛圍，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感。
四、組織機構：
成立江蘇省白蒲高級中學“校園十佳”評選組委會
主  任：范建銀
副主任：繆德軍 陳強燕
委  員：杭建明 汪雪梅 楊衛(wèi)紅 柳永紅 李斯林 祝文廣
成  員：全體年級組長、班主任、學生干部
五、參評對象及條件：
1、參評對象：江蘇省白蒲高級中學全體在校學生。
2、參評條件：  熱愛祖國，關心集體，團結協(xié)作，樂于助人，品行端正，嚴于律已，模范遵守法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，  善于思考，勇于創(chuàng)新，發(fā)展良好，  人生態(tài)度積極，興趣愛好廣泛，積極承擔各類學生自主管理工作，積極參加各種社團活動和各類集體活動。
六、評選類型及標準：
1、最佳班干：政治立場堅定，任學生干部認真負責、恪盡職守，能熱心為廣大同學服務，在同學當中具有很高的威信和感召力；能帶領同學創(chuàng)建一個團結進取，奮發(fā)向上，充滿朝氣的班集體、文明宿舍、優(yōu)秀社團等。
2、最愛學習：勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列年級前茅，或學習成績有很大的進步（年級排名有大的飛躍），品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、有較強的實踐能力，事跡典型，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。
3、最具愛心：能夠不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注、幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐款、幫殘助困等活動；尊敬師長，關心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。
4、最守紀律：帶頭遵守學校校規(guī)校紀及各項規(guī)章制度，能夠用自身的言行感化、引導其他同學遵守學校校規(guī)校紀及各項規(guī)章制度，敢于與不守紀律的學生作斗爭，在學生中有較大的影響力。
5、最講文明：舉止文明、待人誠懇；身體力行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常學習、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出，同學中認可度高。
6、最愛勞動：熱心參加校內外各項義務勞動。以身作則，有較強的環(huán)境意識，熱愛環(huán)保事業(yè)，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為凈化、美化環(huán)境而不懈努力。
7、最具孝心：　尊老愛幼，孝敬父母，尊重老師。積極參加各類敬老義務服務活動，弘揚“敬老助老” 的中華民族傳統(tǒng)美德，以實際行動為為身邊有需要的老年人辦實事、辦好事,推動尊老愛幼、老少共融良好社會風尚的形成。
8、最愛集體：熱愛集體，有較強的團隊意識，富有強烈的社會責任感，積極參加集體活動，在集體中有較高的威信和較強的凝聚力。積極參加各項公益事業(yè)和志愿服務活動，用自己的實際行動回報家庭、學校和社會。
9、最講誠信：誠實守信，不說謊，不作假，不欺瞞別人；講信用，講信譽，信守承諾；忠實于自己承擔的義務，認真履行自己許下的諾言；不將集體或他人的財物據(jù)為己有，拾金不昧，事跡在全校師生中反響強烈或在社會上影響深刻，光大了學校形象，提高了學校在社會上的美譽度。
10、最講合作：精誠合作，坦誠相待。積極參加各項學生活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學，頑強拼搏，積極進取，在小組合作學習中表現(xiàn)突出，獲得優(yōu)異成績，為學校、班級贏得了榮譽。
如果你的事跡不在這10種范圍之內，但能解讀人與人之間的真誠情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，感動了大家、感動了校園，推動校園的精神文明建設，那么你可以根據(jù)自己的實際情況上報材料，也有機會成為2013年度江蘇省白蒲高級中學“校園十佳”。
七、評選辦法及評選程序：
1、評選辦法：此次“校園十佳”評選活動采取由班級到年級到學校自下而上推薦的方法產生，各班級首先在各班舉行評選“班級十佳”，“班級十佳”評選出后作為“年級十佳”的候選人參加各年級“年級十佳”的評選，“年級十佳” 評選出后作為“校園十佳”的候選人參加學?！靶@十佳”的評選，評選出的最具影響力的“校園十佳”。
2、評選程序：
第一階段（4月1日—4月7日）：宣傳發(fā)動
通過學校文件、校園網絡、廣播站、櫥窗、宣傳板等媒體開展宣傳活動，讓全校師生了解評選“校園十佳”活動的意義、評選條件及評選辦法，主動參加到活動中來，積極推薦或自薦2013年度“十佳”候選人。
第二階段（4月8日—4月14日）：評選”班級十佳”
各班級學生通過推薦或自薦方式，申報“班級十佳”，提交“班級十佳”推薦表（推薦或自薦理由200字左右）。班主任及班委會對照參評確定班級“十佳”候選人名單，在公示班級候選人名單及事跡材料，利用班會、晨會對班級候選人事跡進行宣傳。最后組織全班學生通過無記名投票的方式選舉出“班級十佳”，班級內部進行頒獎并授予榮譽證書，各班級制定“班級十佳”榮譽角（含學生照片、個人信息、人生格言等信息）。
第三階段（4月9日—4月21日）：評選“年級十佳”
各班的“班級十佳”直接作為“年級十佳”候選人參加“年級十佳”評選，各年級組統(tǒng)一將各班的十佳分類匯總，通過統(tǒng)一印制“十佳”的事跡材料，發(fā)放的每一個同學利用班會、晨會進行學習。各年級于4月19日進行統(tǒng)一投票選舉“年級十佳”。 “年級十佳”產生后各年級舉行年級大會頒獎并授予榮譽證書，各年級制定“年級十佳”的展板（含學生照片、個人信息、人生格言等信息）在教學區(qū)進行展示。
第四階段（4月22日—4月28日）：評選“校園十佳”
各年級的“年級十佳”直接作為“校園十佳”候選人參加“校園十佳”評選，學校統(tǒng)一將各年級的十佳分類匯總，通過以下方式將候選人事跡告知全體師生：1、統(tǒng)一印制“校園十佳”候選人的事跡材料，發(fā)放給每一個同學利用班會、晨會進行學習。2、在校園教學區(qū)內通過展板的方式展示“校園十佳”候選人的事跡材料。3、通過“蒲中之聲”校園廣播臺分期播放“校園十佳”候選人的事跡材料，4、在學校校園網宣傳候選人事跡。在此基礎上，全校進行統(tǒng)一投票選舉“校園十佳”。 “校園十佳”產生后學生舉行全?！靶@十佳”頒獎大會并授予榮譽證書，制定“校園十佳”的展板（含學生照片、個人信息、人生格言等信息）在學校風華長廊進行展出。
第五階段：擴大活動成果和影響
將 “校園十佳”的事跡材料通過校報、校園網、廣播站等媒體進行報道，如有突出事跡的，可舉辦專題報告會。學校號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。