段銀橋，襄陽三中校長，湖北漢川人，1962年2月生，畢業(yè)于華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中共黨員，中學(xué)高級教師，市人大代表，市學(xué)科帶頭人，襄陽市第二屆名師，入選“湖北省新世紀(jì)高層次人才”，襄陽市數(shù)學(xué)學(xué)會理事，心理學(xué)會理事。

段銀橋同志于1982年分配至襄陽三中工作，長期擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，先后送走了七屆高中畢業(yè)生，為大學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生，深受學(xué)生稱贊和同行認(rèn)可，教學(xué)成績屢次名列同類班級第一。

段銀橋同志科研成果卓著，多篇文章在國家、省級刊物發(fā)表或獲獎，承擔(dān)多個課題研究。2002年1月與人合作編寫《高考熱點、重點、難點》，由江西教育出版社出版；2002年4月在《荊州師范學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表《遞推關(guān)系的建立和應(yīng)用》；2002年7月?lián)巍栋傩Ｃ麕熗肝觥犯敝骶帲山鹘逃霭嫔绯霭妫?2003年4月論文《應(yīng)用性問題探秘》在《中學(xué)教育科研》上發(fā)表；2003年10月與人合作編寫《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》，由吉林文史出版社出版；《實施心理健康教育營造和諧育人環(huán)境》獲國家一等獎；2008年2月在《中學(xué)數(shù)學(xué)》上發(fā)表《淺淡高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的“背”與“避”》； 2008年5月在《高中生學(xué)習(xí)》發(fā)表《巧用向量解不等式》；2009年1月在《語數(shù)外學(xué)習(xí)》上發(fā)表《“動”——高考立體幾何解答題的鮮明特點》。2005年5月參與華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師廖平勝任組長的科研課題《中國高校招生考試制度改革研究》的研究工作，并承擔(dān)《中國高校招生考試制度與高中教育關(guān)系研究》子課題的研究任務(wù)；2008年11月28日，牽頭承接湖北省教育教學(xué)規(guī)劃研究課題《湖北省高考自主命題方向與科學(xué)備考對策研究》。

段銀橋同志因教學(xué)科研、部門管理成績突出，歷任教導(dǎo)處副主任、主任、副校長，擔(dān)任副校長期間，先后分管教學(xué)、后勤、政教、辦公室工作，2012年5月任襄陽三中校長。