眾所周知，上外附中素來是以外語教學(xué)為辦學(xué)特色：采用國外先進教材，外語以小班形式上課，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生口頭、筆頭運用外語進行交際的能力，并聘請外籍專家和配備先進的電化教學(xué)設(shè)備——這些在上海都是罕有的。那么，回顧這近三十年的時光，我校是如何通過課改，來一步步堅持和發(fā)揚自身的特色？帶著這個問題，我們?nèi)藲v經(jīng)波折，終于有幸采訪到了百忙之中抽空的崔德明校長。 　　

“一個學(xué)校的課程設(shè)置是十分重要的，它可以反映出這是一所怎樣的學(xué)校。學(xué)校的特點及宗旨從課表中便可見一斑。要談?wù)n程改革，必須要先談辦學(xué)宗旨，這才是課改的靈魂所在?！痹诓稍L的最開始，崔校長便一語點明課改的本質(zhì)，為我們解讀了附中辦學(xué)宗旨的變化。 　　

過去的附中切合當時國情，致力于“培養(yǎng)外語外交人才”，為祖國一線崗位輸送一流外語外交人才?？梢哉f，外語是一種謀生手段。我校走出去的人吃得多多少少都是“語言飯”，多樣性略顯單一。而現(xiàn)在，在全球一體化的大趨勢下，我校的辦學(xué)宗旨調(diào)整為“培養(yǎng)國際型預(yù)備英才”，涵蓋的范圍變得更為廣闊。我校學(xué)生走出去，不再都是把語言作為專長打開自己人生的道路。 　　

崔校長為我們講述了他的一個學(xué)生的故事。這個在校期間調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)外語的小男生在多年后回母校探望，身份竟也是某外企的外貿(mào)部經(jīng)理。崔校長調(diào)侃他道，“不是不愛學(xué)語言的么?！彼麘M愧訕笑，“上外附中的學(xué)生，語言方面總是強過別人的嘛，當年不高興學(xué)外語只是不想當翻譯，現(xiàn)在明白了，做什么行業(yè)都得用上外語啊。 ” 　　

是的，外語是一種基礎(chǔ)，一種工具，是一個關(guān)系到你能走多遠的決定性因素。 　

“我們希望外語成為我校學(xué)生的翅膀。它能夠幫助你飛得更高，得到更開闊的視野，在世界舞臺上展現(xiàn)風采，睨視群雄！”崔校長興致高昂地比喻著。 　　
然而，隨著時代變遷，中國的英語教育水平已得到大幅提升，特別是在東部沿海地區(qū)的一些大城市里。在這樣一個前提下，外語學(xué)校如何才能體現(xiàn)自己的外語特色呢？ 　　

“一個學(xué)生應(yīng)當全方位學(xué)習(xí)，不光是僅僅學(xué)習(xí)語言本身。”崔校長解釋道，“光學(xué)習(xí)語言，這翅膀看起來很大，但其實是軟骨病啊……沒有文化熏陶的力量，依舊飛不高，走不遠?！币虼?，附中的外語優(yōu)勢就在于：它們更為純正、多樣、生動、高雅。而附中的課程，也依此而設(shè)。 　　

且不說附中在英語教學(xué)上已是經(jīng)驗豐富，附中的小語種也是秉著“純正”二字進行教學(xué)。試問上海市有哪所學(xué)校把法、德、日、俄、西作為正式的八課時課程排入課表？即使排入了，又有哪所學(xué)校為各個小語種配以多名外教？即使有外教，又有哪所學(xué)校能在各個語種的對應(yīng)國家找到兄弟學(xué)校進行交流？在這樣的三管齊下教學(xué)中，附中的語言學(xué)習(xí)勢必優(yōu)人一等。 　　

當然，我們還有“小二外”、“三外”等一系列課程，以及同時攻讀兩門外語的實驗班。每一名學(xué)生在我校，都能學(xué)到不止一種的外語。只要你學(xué)有余力，附中的師資和課程安排都任你選擇，這確保了學(xué)生在質(zhì)量保證下的語言多樣性。

而五十多門涵蓋各方面的選修課，也是值得一提。學(xué)一個國家的語言，更要了解它的風俗文化。選修課中包括各種語言的經(jīng)典著作選讀、經(jīng)典電影賞析、俚語介紹與學(xué)習(xí)等，甚至各位外教也應(yīng)邀開設(shè)了自己的選修課，讓學(xué)生能夠和外教盡情暢聊。 　　

有得，亦有舍。在開設(shè)如此多課程的同時，附中也不吝于適當“停課”。例如，每年的運動會停課一天；國際文化周、民族魂期間停止下午第三節(jié)課用于各項活動的準備，周五停課一天進行匯演……除去這些附中的傳統(tǒng)活動，如遇一些重要外事活動，校方也會酌情停課。例如一年前美國管樂隊來校訪問，初中同學(xué)便停課進行觀摩?！耙菗Q作別的學(xué)校，那是死也不會停課的，很多家長就會首當其沖很反對。而我們學(xué)校的辦學(xué)理念各位家長、各位同學(xué)也都能理解，大家都是在為了讓孩子成為一種不死讀書、真真正正全面發(fā)展的英才而努力?！贝扌ｉL欣慰地說。 　　

聽及此，我們不僅感慨校方的用心良苦。原來身邊習(xí)以為常的一些課程、一些活動的背后，包涵的竟是學(xué)校對我們的殷殷之情，拳拳之心，這些表象后面，是學(xué)?！按蛟靽H型預(yù)備英才”的深深承諾。 　　

采訪進行到這里，門外突然響起了敲門聲，我剛準備去開門，崔校長便打趣道“你們完成了吧？沒完成去開門，你們可是再也沒機會完成采訪咯。”呵呵，是喔，我不好意思地道謝，匆匆結(jié)束了采訪。 　　

站在走廊里，回想起崔校長剛才的話，才感覺到同學(xué)們似乎都有點身在福中不知福的滋味，連之前的我們自己也是。學(xué)校的每一節(jié)課都是精心安排的，而有些同學(xué)卻認為理所應(yīng)當，或是根本無心上課，現(xiàn)在看來，實在是辜負了學(xué)校的一片心意。 　　

是啊，一定要好好努力，嚴以律己。我們應(yīng)時刻以身為上外人而驕傲。終有一天，今日桃李將乘著外語的翅膀，飛向中國，飛向世界，飛向自己人生的巔峰！